一．把聲母相同的字寫在橫線上。（7分）

　　鉆　捕　灑　背　始　撒　瓣　事　爪　去　臉　憐　搭　年　難

　　z 　　　　　　 　 b  　　　　　　 　  l 　　　　　 　 s  　　　　   zh 　　　　　　 　 d  　　　　　　 　 n 　　　　　 　sh

　　二．看拼音寫詞語，（8分）

　　jīj ?          y?u ji“       y?u y?ng        hu?n r?o

　　(      )        (      )      (         )        (        )

　　l?n du?        x‘ r?ng      g…  bo          x?ng  f’

　　(      )        (      )      (         )        (        )

　　三、把不正確的讀音劃去。(8分)

　　1、 青蛙 露 ( l” l?u )著大肚皮，躲在帶 露 ( l” l?u )水的草叢里。

　　2、他把沒有水 分 (f …n f?n )的水果 分 (f …n f?n )別裝到不同的籃子里。

　　3、他 似 (s ? sh? )乎變成另外一個人 似 (s ? sh? )的。

　　4、他呆呆地坐著，仿 佛 (f ’  f ? )一座 佛 (f ’  f ? )像。

　　四、比一比，再組詞。(8分)

　　辯 (      )   閉(      )   鼓 (      )   疼(      )

　　辨 (      )   困(      )   敲 (      )   病(      )

　　官 (      )   建(      )   虧 (      )   膊(      )

　　管 (      )   健(      )   挎 (      )   脖(      )

　　五、照樣子填空。(9分)

　　(吃)飯     (悄悄地)走      (一頭)大象

　　(   )魚      (        )跑     (      )彩虹

　　(   )劍      (        )哭     (      )斜線

　　(   )汗      (        )逃      (      )大秤

　　(   )頭      (        )寫      (      )魚網

　　六、用方格里的字組成詞語再寫下來。(9分)

　　絲

　　領

　　向

　　指

　　帶

　　導

　　路

　　線

　　上

　　(       )    (       )     (        )

　　(       )    (       )     (        )

　　(       )    (       )     (        )

　　七、填表(15分)

　　八、給句子加標點。 (8分)

　　1、這難道是你的作品

　　2、北京  多么美麗  多么神秘

　　3、傣族人民笑哇  跳哇  唱哇   是那么開心

　　九、根據課文內容填空(8分)

　　1、月食是           轉到             中間，          擋住了      ，

　　不能照到          。

　　2、          、        、        和         都在二十四節(jié)氣中。

　　3、默寫古詩《小池》

　　作者：

　　，                               。                             ，                              。

　　十、把下列排列錯亂的句子組成一段通順的話，在括號里加上序號。( 5 分)

　　(  )我常常把這兩個故事講給小朋友聽。

　　(  )它使我知道，一心一意地作事，才能把事情作好。

　　(  )它使我知道，遇到問題，不光聽別人說，要自己動腦去想，去做。

　　(  )我喜歡《小貓釣魚》這個故事。

　　(  )我也喜歡《小馬過河》這個故事。

　　十一、看圖寫話　( 15 分)

　　看，它們在干什么？編個童話故事寫下來。（略）