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89的加減法

2009-06-15 21:47:50     下載試卷     標簽:課件 小數(shù)減法 高中生活

  教學目的:

       1、會熟練口算10以內(nèi)加減法,能正確解答

  2、能用10以內(nèi)加減法解決生活中簡單問題,初步感知數(shù)學與日常生活的緊密聯(lián)系。

  3、在計數(shù)過程中,初步培養(yǎng)學生數(shù)感

  教學重難點:初步建立數(shù)感,培養(yǎng)學生心算計數(shù)

  教學準備:課件

  教學過程:

  一.復(fù)習舊知

  1,小游戲(8和9的組成)

  二.傳授新知

  1.8的加減法

  出示課件(老鼠圖)

  聰明的小朋友,你能算一算嗎?

  說出你的算式,你用什么方法計算?

  寫加法的理由是什么?

  學生說出加法的意思,左邊有6只老鼠,右邊有2只,一共有幾只?

  板書:6+2=82+6=8

  為什么?

  學生說出減法的意思.8-2=68-6=2

  C小結(jié):同樣一幅圖,我們可以看作加法意思,也可以看成減法,只要能正確地說清圖意,就能列出算式。

  小朋友你還能列出哪些數(shù)相加等于8?

  2.9的加減法

  出示課件

  聰明的小朋友,你能算一算嗎?

  說出你的算式,你用什么方法計算?

  寫加法的理由是什么?

  學生說出加法的意思,左邊有7只熊,右邊有2只,一共有幾只?

  板書:7+2=92+7=9

  為什么?

  9-2=79-7=2

  你還能列出哪些數(shù)相加等于9?

  三練習

  1.學生分組拿出數(shù)字卡片,同組兩人互相拿出相加得8,相加得9的兩個數(shù)。

  2.P617,8

  3.口算卡練習

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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