莉莉自上初中后，就把自己的東西鎖在一個小柜子里，鑰匙總是藏起來。一天晚上，媽媽發現女兒的鑰匙放在桌子上，又驚又喜，準備打開柜子看看女兒究竟藏著什么秘密。

　　這時，丈夫制止說：“你這樣做必然會引起女兒的反感。”

　　果然，第二天一大早，女兒醒來就大叫起來：“你們偷看了我的東西！”

　　媽媽不容置疑地說：“沒看！”

　　女兒叫道：“我在鑰匙上放了一根頭發絲，怎么不見了？”

　　母親猛地倒吸一口涼氣：幸虧聽了丈夫的話。

　　女兒打開柜子，看見里面的東西紋絲不動，道歉說：“冤枉你們了。”

　　母親有點兒沉不住氣了，馬上說：“本來我是想看的，可你爸沒讓我看。”

　　女兒說：“只要你們看了我就能發現，我所有的東西都有‘暗道機關’！”

　　女兒的話讓母親大吃一驚：她這不是把我們當成“特務”了嗎？

　　處在青春期的少男少女，總愛給自己的抽屜上把鎖，似乎有什么秘密。其實這是一種正常的心理特征，它體現了一種獨立意識和自尊意識，宣告了他已成長為一個擁有個人行為秘密的成人，不再像童年時期那樣，心里有什么話都愿意向父母“敞開心扉”。這個“隱秘世界”是孩子自由個性的集中體現，包括父母在內的其他人再不可隨意進入自己內心世界的“警戒線”。毫無疑問，保護孩子的“隱秘世界”是對孩子的尊重，父母也會因此贏得孩子的敬重和愛戴。

　　“我最討厭的事情，就是爸爸媽媽偷看我的日記、偷聽我的電話。我覺得他們看我就像看賊一樣！這樣下去，我覺得自己和他們的隔閡越來越大，甚至不愿意和他們交流了。”北京市一名初二學生如此訴說。

　　調查顯示，當孩子和同學聊天或者打電話的時候，有50%以上的家長會坐在旁邊聽甚至是躲在旁邊偷聽。“其實我和同學只是隨便聊聊天，但是看到他們在旁邊偷聽就是別扭，所以每次打電話我都躲到自己的屋里，把門關上。”一位女學生說。而孩子的家長也表示出自己的無奈：“她有什么話都不跟我們說，這是我們唯一了解她的辦法。”

　　這個學生的心聲并不是個別現象，很多孩子在“隱私”問題上都深有同感。隨著年齡的增長和獨立性的增強，他們開始有了自己的一些“秘密”，日記就變成了孩子傾訴的“朋友”。但很多父母以對孩子“負責”、“關心”為由，想方設法翻看孩子的日記，偷聽孩子談話，殊不知這些父母的做法卻正是孩子們最反感的行為。

　　父母應尊重孩子們的隱私權，哥倫比亞大學教育心理學教授金伯利·肖內特認為：“青少年時期對隱私的需要超過他一生任何其他時期，甚至成年期，如果你認為隱私對你很重要，那么它對你的孩子更重要。”

　　孩子需要有自己私人的時間和空間，家長應給予應有的尊重。在孩子的生活空間上應如此，在孩子的心靈空間和感情空間上更應如此。所以，不要輕易去動孩子抽屜上的鎖，因為它是用來珍藏孩子的“秘密”的，如果強行打開，孩子的心靈大門就會從此對你緊閉。父母應該平視孩子，走近孩子，多與他們溝通，了解他們的內心世界，解決他們的煩惱，給他們一片快樂純凈的心靈空間。

　　因此，作為家長萬不可采取偷聽(孩子之間的電話、談話)、偷看(孩子的信和日記)、偷察(跟蹤孩子，向孩子的同學朋友“刺探情報”)，甚至打罵體罰、“刑訊逼供”等手段來窺探孩子、監視孩子和干涉孩子。否則，只能使家長和孩子間的溝通距離越拉越遠，甚至還會產生難以挽回的后果。