教學目標

　　1．了解近年來新式武器的發展的概況，以及我國發展自己的核研究及運載工具的

　　2．領會課文內容，了解洲際導彈的構造、性能和發展過程。

　　3．學習課文的自述式寫法，體會生動、形象說明的語言風格。

　　1．了解課文中有關洲際導彈的構造、性能和發展過程，把握新時期航天事業發展的趨向，這是學習的重點。

　　2．領會課文以自述形式、生動的語言、形象的寫法，來介紹復雜的內容的寫作特色，這是難點。

　　課時安排

　　一課時。

　　教學過程

　　一、預習

　　1．通讀課文，初步理解內容

　　2，給下列加點的宇注音。

　　貽誤(yí)威懾(shè)首屈一指(zhǐ)

　　比擬(nǐ)尾翼(yì)措手不及(cuò)

　　賦予(fùy&ucirc；)錐形(zhuī)鞭長莫及(jí)

　　3．理解下列詞語的含義。

　　(1)鞭長莫及：比喻力量達不到。

　　(2)我行我素：照著自己一向的做法去做。

　　(3)先發制人：先動手以制服對方。

　　(4)威懾：用武力使對方感到恐懼。

　　(5)道高一尺，魔高一丈：原為佛家語，告誡修行者警惕外界誘惑，現比喻兩種敵對力量，互為條件，交替消長。

　　二、導入新課

　　2003年10月16日，我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功，中華民族探索太空的千年夢想實現了。回顧人類探索太空的歷程，充滿了曲折。早在20世紀50年代，尖端武器的發展，就令全世界為之轟動。今天，我們來了解洲際導彈，從它的自述中了解航天器的發展。

　　三、正課

　　1．學生朗讀第一自然段，第二自然段。

　　2．提問：課文第一自然段介紹了有關洲際導彈的什么內容？

　　明確：介紹洲際導彈的產生及重要地位。

　　3。提問：第二自然段洲際導彈過程中主要采用了哪種說明方法？明確：分類別，使導彈分類富有條理性。

　　4，提問：在第三自然段到第六自然段中，作者介紹了洲際導彈的哪些知識？

　　明確：介紹了洲際導彈的彈頭，發動機及制導系統。

　　5．學生分組朗讀第七自然段到第十自然段。

　　6．提問：在介紹洲際導彈的性能過程中，主要采用了哪些說明方法？

　　舉例說明明確：

　　列數字。例：我身高有二三十米，胸圍三到五米，使用液體發動機時體重一百多噸，使用固體發動機時體重二三十噸。

　　作比較。例：固體導彈的尺寸和重量都比液體導彈小。

　　7．學生快速閱讀第十一自然段到第十五自然段，了解洲際導彈的發展過程，采用復述方式來歸納。

　　明確：洲際導彈具有飛得快，爬得高，打得準的特點，然而易被偵察衛星發現；采用地下井發射技術受制后又采用“機動發射”的方式；針對預警雷達網和導彈預警衛星及反彈道導彈的制約。洲際導彈采用“分導式多彈頭”設計，終于領先一步。

　　8．本文的語言風格獨具特色，請舉例子說明。

　　明確：本文采用第一人稱擬人化的手法來寫，語言生動、活潑、通俗易懂，把復雜的武器知識展現在讀者面前。如；“我錐形的腦袋里裝的是核彈、人稱彈頭。”寫出洲際導彈的內部結構，采用人體構造來詮釋，讀來生動有趣。

　　四、小結

　　討論并歸納：課文采用自述的方式，介紹了洲際導彈的構造、性能和它的發展過程。語言風格生動、活潑。

　　五、作業

　　1．完成課后練習二。

　　2．選用課時作業優化設計。

　　課時作業優化設計

　　一、指出下列注音和字形完全對的一組：()

　　A威攝(shè)措(cuò)手不及競賽

　　B中樞(shū)炸毀(huǐ)賦予(y&ucirc；)

　　C.迷惑(huò)高不可扳(pān)摧毀(chuī)

　　D．尾冀(yì)錐(zhuī)形條款(kuǎn)

　　二、辨析下列各組形似字、多音字。

　　攝（）_________錐（）_________

　　1、懾（）_________2、唯（）_________

　　鑷（）_________惟（）_________

　　（）_________

　　3參{（）_________

　　（）_________

　　三、判斷下列句子采用了哪種說明方法。&#8226；

　　1．我的最大飛行速度在每秒七公里以上，一萬公里的路程，半小時就能飛完。

　　2．幾個子彈頭能分別沿著不同的路線去打擊多個目標，在總的爆炸當量相等的情況下，多彈頭摧毀目標的效果比單彈頭的大好幾倍。最多時我可以帶上八到十個子彈頭，這就叫做“分導式多彈頭”。

　　()

　　3．按起飛位置和攻擊對象可分為地對地，地對空，空對空，空對地等，按飛行方式可分為彈道式和巡航式，按射程可分為近程、中程、遠程和洲際等。

　　()

　　四、揣摩下列加點的詞語，說說它在文中的作用。

　　1．消息傳開，曾經使全世界為之轟動，因為我是一種不可多得的戰略武器。

　　2．雖然我很厲害，但在預警雷達網和導彈預警衛星的監視下，我也不敢輕舉妄動。

　　五、寫一段話，請用上以下詞語“首屈一指”、“我行我素”、“鞭長莫及”。