三、學習“搶瓜”，理解“甘受委屈”

　　引：那么，我受委屈了嗎？哪里可以看出來呢？學習搶瓜

　　1、 快速默讀，說說這一段告訴我們什么？

　　2、 你說哪幾句話最能突出這個搶瓜的“搶”？

　　3、 出示：（1）我用手占住那只大的：“我要這個！這個大的是我的！”

　　（2）“我就要這只，大的是我的！”我抱住瓜死不撒手。

　　（1） 第一句跟“委屈”有什么聯(lián)系？（為下文埋下伏筆）

　　（2） “我”為什么要先用手占住大瓜，而死不撒手呢？

　　（跳讀，找原因——小組討論）

　　a、“我”挑的是只不甜的瓜

　　b、自己吃不甜的是為了把三只瓜給爸爸媽媽奶奶吃

　　c、決心不吃奶奶的好瓜

　　4、 在“我”搶瓜時，奶奶與爸爸媽媽的態(tài)度有什么不一樣？哪兒寫出來了？

　　出示：a、……只有奶奶在笑。（為什么笑？）

　　b、“看你說的，我們陽陽可不是那樣！”（“那樣”指什么樣？）

　　c、……一個勁兒地使眼色。（為什么使眼色？）

　　思考：奶奶知道陽陽搶大瓜吃的用意嗎？那為什么說不是那樣？

　　5、 聽了奶奶的話，“我”為什么差點流出了眼淚？（得到奶奶的理解，由“委屈”轉(zhuǎn)變?yōu)榘参浚�感動而流淚）