9  比尾巴

　　一、教學要求

　　1、指導學生觀察圖畫，認識圖上的動物，了解它們尾巴的特點。

　　2、學會本課6個生字，2個詞語。認識3個偏旁、1種筆畫，會認8個生字。

　　3、理解句子的意思，能正確、流利、有感情地朗讀，學習用問答式朗讀兒歌。背誦課文。

　　4、教育學生喜歡小動物，愛護小動物。

　　二、教具準備

　　錄音機，動物圖片，電腦，課件

　　三、教學時間    2 課時

　　四、教學過程

　　第一課時

　　一、導入新課

　　1、用電腦顯示動物圖片：猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀。

　　（在看圖片之前老師提一個小小的要求你們仔細觀察一下他們的尾巴有什么特點。問：誰能說出圖上小動物的名字？）（一張一張圖片顯示）

　　2、看完圖片后同學們發現它們的尾巴的形狀有沒有什么不同？（長、短、傘）既然它們的尾巴各不相同我們來比一比好不好？（板書課題）