第二課時

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　（一）復(fù)習(xí)i、u、  的讀音及四聲。

　　（二）學(xué)習(xí)正確掌握i、u、  的筆順，認識拼音字母基本筆畫“丨”豎，“·”點。

　　二、教學(xué)重點、難點

　　書寫i、u、  ，除講清筆畫筆順和在四線格的位置外，要注意：  上面的點要在靠近第二線的地方寫。

　　三、教學(xué)過程

　　（一）復(fù)習(xí)i、u、  的讀音和四聲。

　　（二）教寫i、u，正確掌握筆順及書寫格式。

　　1．教寫i。

　　（1）指導(dǎo)學(xué)生看書，知道i的筆順，找準(zhǔn)書位置。指導(dǎo)觀看書上四線格字帖和下面長方格的筆順。提問：誰知道i應(yīng)該先寫哪筆，再寫哪筆？（先寫豎，再寫點）提問：字母i在四線格中占什么位置？看看豎在什么地方？點兒在什么地方？（豎占中格，點兒在上格中間對齊豎的位置）

　　（2）教學(xué)生寫i，教師邊示范邊講解筆順和占格，并提醒學(xué)生點兒是個小圓點兒。學(xué)生進行書空練習(xí)，再在教師帶領(lǐng)下在本子上寫字頭。