五、學(xué)習(xí)3～６自然段

　　1、同學(xué)們看，小熊家還有四幅圖片呢？（用課件顯示文中四個(gè)季節(jié)的圖片）

　　2、看圖說(shuō)圖意，選擇自己喜歡的圖片來(lái)說(shuō)。

　　3、圖文對(duì)照讀課文。

　　點(diǎn)拔：讀出林中環(huán)境之美，讀出小熊一家愛惜之情“舍不得”一詞后兩個(gè)字讀輕聲。

　　4、指名讀，小組讀。

　　5、配上樂(lè)曲伴讀。

　　（意圖：讓學(xué)生在讀中感悟森林的景色之美，小熊一家行為之美。）

　　六、學(xué)習(xí)7～８自然段

　　1、指名讀七、八自然段，重點(diǎn)指導(dǎo)長(zhǎng)句的朗讀。

　　2、想象說(shuō)話：動(dòng)物們給小熊一家送鮮花時(shí)會(huì)說(shuō)什么？選擇自己喜愛的一種小動(dòng)物說(shuō)說(shuō)？戴上頭飾表演。

　　（意圖：讀中悟、悟中說(shuō)，有助表達(dá)對(duì)小熊一家行為的贊美之情。）

　　七、實(shí)踐活動(dòng)

　　1、編排課本劇，想想在森林里熊爸爸與小熊會(huì)說(shuō)些什么，把他們的話、動(dòng)物感激他們的話，加上動(dòng)作編排進(jìn)劇里。

　　2、合作表演

　　（意圖：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)）