他絞盡了腦汁，最后說：“有辦法了！”

　　“公主的父王，請(qǐng)賜我做些事吧！讓我訓(xùn)練這個(gè)國家的居民學(xué)敬禮吧。這在世界上最大的國家里，叫做教養(yǎng)！”

　　“那你教我什么呢！”公主的父親問道。

　　“我最拿手的戲法，”教授說道，“是放大炮。炮彈可以讓整個(gè)世界都震動(dòng)，讓天上所有的美味鳥兒都被烤香了再落下來！這是炮彈轟的！”

　　“把你的大炮拿出來！”公主的父親說道。

　　可是這個(gè)國家除了跳蚤帶來的那尊以外，沒有其他炮。而這尊炮太小了。

　　“我鑄一座大的！”教授說道。“只需要準(zhǔn)備材料就是了！我要精細(xì)的絲綢、針和錢、繩子和索子、灌氣球用的神水——使氣球鼓起來、變輕、升起來；氣球給炮膛填炮彈。”

　　他要的東西都有了。

　　全國人都來看大炮。教授在沒有把氣球做好，充滿氣能上升之前，他沒有喊他們。

　　跳蚤坐在公主的手上望著。氣球的氣充滿了，鼓了起來。快控制不住了，它就是那么野。

　　“我得讓它飛上天去，要讓它冷卻下來，“教授說道。于是他坐進(jìn)了吊在氣球下的籃子里。

　　“我單獨(dú)一人沒有辦法駕駛它，我得有一位很有經(jīng)驗(yàn)的同伴幫我。除了跳蚤外，這兒沒有這樣的人！”

　　“我不愿意！”公主說道，但是還是把跳蚤遞給了教授，他把它放在自己的手上。

　　“把繩子和索子解了！”他說道：“氣球要飛了！”他們以為他在說：“大炮①！”

　　于是氣球越飛越高，穿過云層，離開了野人國。

　　小公主，她的父親和母親、全國人都站在那里等著。他們一直還在等待呢。如果你不相信，請(qǐng)到野人國去，那里的每個(gè)孩子都在談?wù)撝�跳蚤和教授；相信大炮冷卻下來的時(shí)候，他們會(huì)回來的。但是他們沒有回來。他們現(xiàn)在和我們一起在這個(gè)國家里。他們?cè)谒麄兊淖鎳�，坐在火車�(yán)锏念^等座位上，不是四等座位。他們收入頗豐，有大氣球。誰也沒有問他們是怎么弄到氣球的，以及氣球是從哪里來的。他們，跳蚤和教授，都是有身份的，高貴的人了。

　　①在丹麥文中，氣球和大炮諧音。