世上最可敬的是老師，他們?nèi)紵�自己，照亮別人；世上最可親的是老師，他們哺育花朵，滋潤(rùn)幼苗。當(dāng)一名老師，是很多同學(xué)心中最美好的愿望。今天，就讓我們學(xué)當(dāng)一回小老師，實(shí)現(xiàn)自己的理想，體驗(yàn)其中的滋味。

　　1、內(nèi)容要真實(shí)。有的同學(xué)可能已當(dāng)過(guò)小老師，如教鄰居小朋友的“拼音”、“數(shù)學(xué)”、“畫(huà)畫(huà)”等，那就回憶一下過(guò)程。如果沒(méi)有當(dāng)過(guò)，那就試著當(dāng)一回小老師�？梢栽趯W(xué)校里糾正小同學(xué)不正確的寫(xiě)字姿勢(shì)、眼保健操動(dòng)作，可以在家里教小伙伴古詩(shī)、做小制作，還可以請(qǐng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做你的“學(xué)生”，教他們游戲、唱歌等。總之，你可以自由選擇“教學(xué)內(nèi)容”、“教學(xué)地點(diǎn)”和“教學(xué)對(duì)象”。只要有了真實(shí)的體驗(yàn)，就能寫(xiě)出真情實(shí)感的文章。

　　2、條理要清楚。這是一篇寫(xiě)事的習(xí)作，應(yīng)按事情發(fā)展順序敘述當(dāng)小老師的經(jīng)過(guò)。可先寫(xiě)在什么情況下當(dāng)小老師的及當(dāng)時(shí)的心情，然后重點(diǎn)寫(xiě)你是“怎樣教”的，把教的過(guò)程寫(xiě)清楚。

　　在寫(xiě)的過(guò)程中，參考書(shū)上例文，做到仿中有創(chuàng)，并融入自己的真實(shí)感情，把人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等寫(xiě)具體，讓習(xí)作洋溢自己的童真童趣。例文：我當(dāng)了一回小老師

　　江蘇省宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（2）班朱杰

　　星期四的下午，朱老師說(shuō)：“同學(xué)們，我跟一年級(jí)老師商量好了，請(qǐng)你們到他們班當(dāng)回小老師，糾正小同學(xué)不正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。”話音剛落，全班沸騰起來(lái)，個(gè)個(gè)欣喜若狂，都想當(dāng)回老師，過(guò)過(guò)癮。

　　“丁零零……”上課鈴聲響了。我們第一組的幾個(gè)“小老師”興高采烈地走進(jìn)一（2）班教室，小組長(zhǎng)陸野清了清嗓子說(shuō)：“各位同學(xué)，這節(jié)課我們來(lái)教大家正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們抄寫(xiě)第15課生字。”說(shuō)罷，就聽(tīng)見(jiàn)教室里響起“沙沙”的寫(xiě)字聲。我們仔細(xì)地觀察每位同學(xué)的姿勢(shì)。我發(fā)現(xiàn)有的胸口緊挨著課桌，有的拿筆姿勢(shì)不對(duì)，還有的寫(xiě)字時(shí)用腳踢前面同學(xué)的板凳。我學(xué)著老師的樣子拉長(zhǎng)聲音說(shuō)：“同學(xué)們，寫(xiě)字的時(shí)候要‘頭正、身直、臂開(kāi)、足安’，還要做到‘三個(gè)一’。你們跟我做一遍。”我做了個(gè)示范給他們看。這些小同學(xué)還真聽(tīng)話，馬上做了標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)給我們欣賞。我們高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，他們又接著寫(xiě)。這次明顯好多了。可好景不長(zhǎng)，有的同學(xué)又“舊病復(fù)發(fā)”了。我走到一個(gè)小同學(xué)跟前說(shuō)：“你歪著頭，趴在桌上寫(xiě)字，這怎么行呢？長(zhǎng)此以往，你就成了小‘老頭’嘍，還會(huì)成為‘四只眼’呢！”同學(xué)們聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。那位小同學(xué)馬上把腰挺直了。二十分鐘的寫(xiě)字課結(jié)束了，我在回來(lái)的路上想：“一年級(jí)的同學(xué)真淘氣，當(dāng)他們的老師真難啊！不過(guò)，我感覺(jué)當(dāng)老師的滋味真爽！”點(diǎn)評(píng)：小作者能緊緊圍繞習(xí)作要求，介紹當(dāng)小老師的經(jīng)過(guò)。開(kāi)頭先寫(xiě)當(dāng)小老師的原因及心情，而后按“先觀察——全體糾正——學(xué)生再寫(xiě)——個(gè)別指導(dǎo)”的順序，具體敘述“怎樣教”的過(guò)程，條理清楚，層次分明。結(jié)尾抓住了“我”的心理活動(dòng)來(lái)寫(xiě)，流露出做老師“真難”的真切感受和童趣。（薦評(píng)教師：朱秀玲）（小靈通：0527—8135236