欧美一级淫片,亚洲一区资源,外国成人直播,在线精品国产亚洲

奧數網
全國站

奧數 > 小學資源庫 > 教案 > 小學語文教案 > 三年級語文下冊教案 > 正文

《跟蹤臺風的衛星》教學設計

2009-06-08 20:13:04     下載試卷     標簽:課件 學習方法 教師 哲理故事 自我介紹

  教學要求:

  1、能正確,流利,有感情地朗讀課文,并能分角色朗讀.

  2、學會本課10個生字,兩條綠線內的6個字只識不寫.理解由生字組成的詞語.

  3、了解第三代氣象衛星的主要作用,激發學生從小學科學,長大用科學為人類,為社會造福的志趣.

  教學重點:

      通過臺風和衛星的對話,神態及動作了解第三代氣象衛星的特點和作用.

  教學難點:激發學生從小學科學,長大用科學為人類、為社會造福的志趣。

  教具準備: 多媒體課件

  教學時間: 二課時

  第一課時

  一、教學過程

 。ㄒ唬┙沂菊n題 質疑激趣

  1、揭題:今天,老師和同學們共同學習一篇科學童話——《跟蹤臺風的衛星》,請同學們仔細看老師寫課題。教師認真工整地板寫課題。

  2、提問:老師怎樣寫的?(一筆一劃,很認真)認真寫字是良好的學習習慣,同學們要養成。

  3、讓我們精神抖擻地把課題齊讀一遍。齊讀。

  4、播放課件,認識臺風和衛星,理解跟蹤。

  5、質疑:你有什么問題要問呢?

 。ǘ┏踝x指導 讀通課文

  1、引導:下面請同學們自由朗讀課文,要注意讀準字音,讀通句子。能夠聯系上下文或生活積累理解新詞的意思。初步了解課文的主要內容,知道第三代氣象衛星的主要用途。

  2、學生自由讀書,教師巡視,提示學生用聲音、表情告訴老師讀得很認真!

  3、請同學們匯報一下自己讀書的成果。

  (1)出示生詞,指名讀,正音。正音時先由學生指出來,指不出來的老師再點明,最后開火車讀,齊讀。

 。2)課文中,你覺得哪兒讀得最滿意,把你讀得最滿意的段落讀給大家聽。指名讀,提示其他學生注意聽。讀后評價。評價的標準是字音準確,語句通暢,超過這個標準的要表揚激勵。

 。3)說一說自己讀完課文,知道了什么。

 。ㄈ⿲W習生字,打牢基礎

  1、同桌交流,你有什么記住生字的方法。

  2、指名讀生字,你覺得哪個生字寫的時候要注意,注意什么?

  3、學生描紅,臨寫。

 。ㄋ模┎贾米鳂I:

  聯系有感情的朗讀課文。抄寫生字詞。

  第二課時

  一、復習導入

  1、同學們,通過上節課的學習,我們對臺風、衛星有了初步的認識,誰能用一句話或者一個詞說說臺風、衛星給你留下的印象?

  2、這顆會跟蹤臺風的衛星到底怎樣跟蹤臺風?讓我們再次走進故事中,從課文中尋找答案。

 。ǘ┚x指導、感情朗讀

  1、這顆衛星到底是怎樣跟蹤臺風的呢?請大家默讀課文,畫出有關句子。

  2、反饋:能介紹介紹衛星是怎樣跟蹤臺風的嗎?找出有關句子讀給我們聽聽。

  ①“哈,”小星星笑了笑說……

  抓住“時刻”舉例子:衛星都會在什么時候跟著臺風  指名讀這段。板書:時刻

 、“可我偏偏愛跟著你走……

  (1)這個“你”是誰?他到底是個怎樣的人物?

 。2)這么厲害的臺風,衛星卻偏偏愛跟著他,這句話還可以怎么說呢?

  (3)真是一個態度堅決的衛星啊!面對如此厲害的臺風,他們之間的對話該怎么讀呢?指名讀。

  (4)過渡:臺風會善罷甘休嗎?

 。5)師生接讀:臺風狂暴地跳起來,對準氣象衛星猛撲過去?伤睦镏溃瑲庀笮l星站設在離地面三百千米的高空,他再蹦跳也不管用。(播放臺風來臨的錄像。)

  (6)過渡:哦,這一回合,誰贏了呀?衛星還在繼續跟蹤臺風嗎?

  ③他感到有點累,正想歇歇腳,無意中發現氣象衛星仍然緊緊地跟蹤著自己。

  (1)老師也是找到的這一部分,我也想讀給大家聽聽,行嗎?(師讀掉“無意”“仍然”。)

 。2)生質疑,體會臺風滿以為把衛星甩掉了,但衛星卻不放松地緊跟它。

  (3)指名朗讀: “哼,我要把你甩掉!”“想甩掉我?沒門兒!” 氣象衛星用什么口氣對他說?(嘲笑)

  你確實不會被甩掉。想甩掉我,沒有門嗎?臺風準備怎樣甩掉臺風?

  ④“哈!這里的人們早就知道你快要來了。”氣象衛星自豪地說,“每隔二十五分鐘,我就向他們報告一次你的行蹤。”

 。1)抓“自豪”。你這么自豪是為什么啊?

  (2)人們早就知道臺風會來了,看臺風來了。錄像播放臺風引起巨浪拍打岸邊旁白:狂風怒吼,巨浪滔天

  (3)定格畫面,接著會發生什么情況?在瘋狂的臺風巨獸,我們也不用怕了,心情怎樣?

 。4)指導朗讀“臺風暴跳如雷,像頭瘋狂的巨獸,呼呼地向著城市撲去,可是他很快發現,堤壩筑高了,樹木撐牢了,人們談笑風生,一點也不驚慌。”

 。5)師出示:談笑風生。請幾個同學來讀讀這個詞。在什么情況下談笑風生?師提煉該同學說的話。

 。6)看來,衛星確實應該自豪,因為他的工作幫助人們戰勝了臺風,我們再也不怕臺風帶來的災難了。來,能干的小衛星們,自豪地夸夸自己的本領吧!齊讀這句話。指導朗讀。

  (7)、臺風這下可沒轍了吧!好了,氣象衛星的任務完成了,收兵回營吧!

  聯系最后一段?磥恚l星對臺風的跟蹤還沒結束呢,我們一起來讀讀最后一段。

 。ㄈ┛偨Y拓展 延伸課堂

  1、分角色朗讀課文。

  2、是呀,即使臺風朝海洋另一個方向奔去時,衛星也會時刻跟蹤他,即使臺風躲在海洋深處,酣酣大睡時,衛星還會時刻跟蹤他,即使臺風卷土重來時,衛星仍然時刻跟蹤他。同學們,你們現在明白了衛星是個怎樣的人?你想對小衛星說些什么?

  3、臺風這么厲害,可它仍敵不過人類用科技創造發明的衛星,由此你想到了什么?能用一句話表達一下嗎?寫在書的空白處。指名讀,恰當表揚。

  4、課文向我們介紹的是第三代氣象衛星,其實衛星的種類很多,你還知道哪些衛星,指名說。(點擊課件,展示不同的衛星圖片,它們都各自擁有獨特的本領,請你們回去作點研究,再把結果和同學們交流。)

 。ㄋ模┳鳂I超市:(以下作業任選一題)

   1、回家邀請爸爸、媽媽一起演一演這個故事。

   2、、以“我是氣象衛星”為題,寫一段話。

   3、你還想知道哪些人造衛星?課外收集有關資料,小組同學合辦一份手抄報。

  板書設計:

 。保陡櫯_風的衛星

  巨大 時刻

  厲害 偏偏

             暴跳如雷 仍然       談笑風聲

     泄氣 自豪

       又
 

來源:網絡

   歡迎訪問奧數網,您還可以在這里獲取百萬真題,2023小升初我們一路相伴。>>[點擊查看]

年級

科目

類型

分類

搜索

  • 歡迎掃描二維碼
    關注奧數網微信
    ID:aoshu_2003

  • 歡迎掃描二維碼
    關注中考網微信
    ID:zhongkao_com

名師公益講座

本周新聞動態

重點中學快訊

奧數關鍵詞

廣告合作請加微信:17310823356

京ICP備09042963號-15 京公網安備 11010802027854號

違法和不良信息舉報電話:010-56762110 舉報郵箱:wzjubao@tal.com

奧數版權所有Copyright@2005-2021 www.buaa3.com. All Rights Reserved.

主站蜘蛛池模板: 合江县| 六枝特区| 清水河县| 新昌县| 澜沧| 平邑县| 湟源县| 竹北市| 宽城| 甘孜| 博白县| 鄄城县| 读书| 江津市| 开封市| 乐至县| 阳山县| 城口县| 治县。| 德安县| 天门市| 兴宁市| 密山市| 洛阳市| 巩义市| 北宁市| 望城县| 古交市| 雅江县| 富阳市| 小金县| 本溪市| 广灵县| 全州县| 苏州市| 曲周县| 钟祥市| 萨迦县| 绥江县| 天镇县| 合阳县|