今天，教學(xué)練習(xí)五，口語(yǔ)交際很有意思——《說(shuō)說(shuō)廣告》，在設(shè)計(jì)廣告這一環(huán)節(jié)時(shí)，我采用了這樣的方式：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境。

　　我笑咪咪地說(shuō)：“最近，我開(kāi)了一家廣告公司，要招聘業(yè)務(wù)員。”學(xué)生立刻就笑了，興致勃勃地看著我，我把一塊小黑板掛上，上面是我課前寫(xiě)的美術(shù)字“廣告公司招聘處”，又伸出三個(gè)手指頭說(shuō)：“月薪3000元。”教室里立刻沸騰了，學(xué)生們有議論的，有說(shuō)笑的， 盡管知道我說(shuō)的不是真實(shí)的事情，但仍然興致盎然，后面聽(tīng)課的幾位老師也笑了。

　　二、點(diǎn)撥方法。

　　師：我招聘業(yè)務(wù)員，一定要會(huì)設(shè)計(jì)廣告哦！同學(xué)們說(shuō)說(shuō)怎么才能把廣告設(shè)計(jì)好呢？

　　生：我覺(jué)得要設(shè)計(jì)好廣告，廣告詞不能是真實(shí)的！（老師的心里話(huà)：看看都是假冒偽劣惹的禍吧，值得深思啊！）

　　師：哎呦，別提了，我以前開(kāi)的公司就是因?yàn)椴恢v誠(chéng)信，做了虛假?gòu)V告才倒閉的，這次我一定實(shí)實(shí)在在，不能再吃虧了。

　　生：我認(rèn)為做廣告要生動(dòng)，能夠吸引人。

　　師：對(duì)，要新穎新奇，出奇制勝。（板書(shū)：新奇）

　　生：我認(rèn)為廣告要短一些，不能很長(zhǎng)。

　　師：嗯，濃縮就是精華，廣告要注意簡(jiǎn)潔。（板書(shū)：簡(jiǎn)潔）

　　（師總結(jié)要點(diǎn)。）

　　三、多向互動(dòng)。

　　師：下面，劉老板要宣布考題了。（從抽屜里拿出物品介紹）藍(lán)貓牌水彩筆、雪盾牌印泥、碧螺春茶葉、家樂(lè)福牌回形針。

　　（生四人討論，練習(xí)廣告詞。）

　　生：（上臺(tái)手舉水彩筆）藍(lán)貓牌水彩筆，讓你的白紙變成多彩的世界！（師翹大拇指，掌聲。）

　　生：藍(lán)貓牌水彩筆，一年不要換筆水，5元錢(qián)一盒，買(mǎi)一贈(zèng)一。（師生大笑。）

　　師：（委屈狀）這盒水彩筆要15元呢，你也賣(mài)得太便宜了！（學(xué)生笑。）不過(guò)，你說(shuō)一年也不要換水的水彩筆，有點(diǎn)虛假?gòu)V告的嫌疑呦！我聘的業(yè)務(wù)員可要實(shí)實(shí)在在，童叟無(wú)欺啊！

　　生：雪盾牌印泥，讓你的生活更美好！

　　生：雪盾牌印泥，不用不知道，一用嚇一跳！（掌聲）

　　生：碧螺春茶葉，讓你喝了還想喝！

　　生：喝碧螺春茶，享受綠色人生！（掌聲）

　　生：碧螺春，中國(guó)名茶，喝了忘不了！（掌聲）

　　生：家樂(lè)福牌回形針，價(jià)廉物美，方便實(shí)用。（掌聲）

　　生：你的工作因?yàn)榧覙?lè)福牌回形針變得更加順心如意！（掌聲）

　　生：……

　　    今天的課上得很輕松，學(xué)生們一直都很興奮，既激發(fā)了學(xué)生的興趣，又訓(xùn)練了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)。