“一技之長”是爸爸送給孩子的禮物。對于謀生技巧，父母要培養男孩勇往直前的品格，而要培養女孩節制的品格。生活不光是工作，即使男女都工作，女方依舊在家務操勞和照顧子女方面負有更重要的責任。在當今社會，女孩要全方位地看待人生，要學會在擁有一技之長之后知曉生活的樂趣。

　　知曉生活樂趣——“玩”鋼琴

　　一個女孩知曉生活的樂趣，更有利于未來的家庭和諧。為了培養女兒的生活樂趣，我有意引導她學鋼琴，借此提高她的藝術修養和對情感的理解。鋼琴擁有很好的教學體系，從零開始學，會一年年進深。繪畫容易搞得很臟，我們沒有叫女兒學。學鋼琴很昂貴，不是一日之功，堅持學卻不要求什么業績，更容易使孩子悟出音樂本身的魅力。

　　女兒在輕松的環境下學了4年琴了，什么級也沒有考過。有一次，女兒叫我去聽她的演奏會。她彈得很連貫，很完整，因此有些得意。

　　我提醒她，彈鋼琴不是她的職業，只是叫她玩兒的，可以有一搭無一搭地去學。

　　她很震驚，不明白我的態度為什么是這么“不認真”。我告訴她，靠音樂謀生的必須彈成第一，而她和同年級孩子的鋼琴水平相比，有不小差距。

　　聽到這里，女兒一下子就哭了。后來，我給她講我對她學習鋼琴的放松式管理的原因，女兒才明白我的用意：學鋼琴，更多的不是在技術，而是成為一個知曉生活樂趣的人。

　　孩子和我們在一起的時間有限，我們只有把握今天，將最美好和喜悅的生活藝術傳遞給她。

　　學會職業選擇——子承父業+長項

　　大學教育本質是謀生教育。職業五花八門，不斷添新，沒必要過早為孩子確定將來的職業。打好基礎很重要，小學階段的數學、語文、英語的成績是最重要的，可以對未來選擇職業有幫助。只是家長要留個心眼，自己的孩子未必會在自己選擇的專業里競爭得勝。子承父業還是要考慮的，因為你的熏陶和專業幫助會使你的孩子更容易拿第一。

　　我從事動畫工作很多年，如果女兒要繼承我的動畫專業，我會在她上初中之后，幫她補習美術。素描教學體系很完善，但是光感，孩子只有到五六年級之后才能理解。為了應付考試，學習美術在初中開始并不晚，只是這樣做，孩子對美術不是樂趣，而是為了將來的職業而做的專業訓練。以前的音樂教學是很好的預備了，音樂、美術這兩樣不太成功的水平加上一個長項，會是一個出色的動畫人才。

　　女兒的長項在語文。我們在她幼兒階段就開始預備了。那時，我們給她報過一個特別的認字班。女兒上小學一年級前，班主任來家訪，聽說女兒可以認字，拿了錄取通知單叫女兒念。女兒一口氣念下去，一字不錯，念完了大半部分，直到老師喊停。當然，那些字，女兒一個也不會寫。我有意培養她早識字，目的是叫她盡快擁有自己的閱讀，認識人生。

　　人生抉擇力——體恤+尊重生命

　　孩子對人生的認知力是語文拿高分的關鍵，任何一篇優秀作文的主題思想都來自于此。對人生的正確理解，在于你表露出的“抉擇力”被他人羨慕。抉擇力在學校教育中沒人教，但它卻是未來生活中最重要的東西。父母需要通過日常生活小事來培養孩子的抉擇力。

　　有一天，我為女兒抓了一只蝴蝶，她非常喜歡，就請求我把它養起來。我問女兒，為什么要養這只蝴蝶。女兒說，因為愛它。我知道，這個時候，需要告訴孩子，什么是真正的愛。

　　愛，是讓生命更有生機和活力。愛蝴蝶，就要保證能夠讓蝴蝶活下來。但養蝴蝶，一定會導致蝴蝶的死亡。我告訴女兒，我們知道家雀喜歡吃什么，但不知道蝴蝶吃什么。在家里，我們找不到那么多花給蝴蝶呀�？纯粗車�，可以看到有人養鳥，卻看不到有人養蝴蝶。我們不知道如何讓一個幼小的生命存活下來時候，把它放在野外，就是對它的愛。

　　愛，是懂得體恤他人。當我們懂得體恤他人的時候，他人和我們自己才能得到真正的快樂。蝴蝶也需要我們去體恤。蝴蝶喜歡什么呢？喜歡每天有人喂養嗎？不，它們喜歡在花朵間自由飛舞，不想被人束縛在一個地方。我們愛蝴蝶，就要讓它在廣闊的大自然中尋找快樂。

　　愛，是尊重生命，尤其是尊重每個生命獨特的品質。我告訴女兒，人可以養活馬、豬、牛、羊，但蝴蝶是不愿意被人養的，它的生命品質是無自由寧愿死。

　　聽了我的話，女兒開心地把蝴蝶放了。蝴蝶向大自然飛去的那一刻，我也看到了女兒的成長。

　　對于孩子飼養小動物，我還有一點感觸。以前孩子養過很多小動物，但沒有養過貓、狗。雖然孩子多次請求，但我一直沒有答應，理由是她還沒有能力飼養。養小動物，是教導女孩要擁有飼養技術，培養責任感，不是父母代養。對待養貓狗，我的原則是，上中學以后，當女兒證明可以自己養活它們的時候，就可以養。人的欲望是沒有底線的，人的能力是有限的，節制永遠是生活中必需的東西。