四、小結：

　　這節課我們學習了什么？你學到了什么知識？

　　作業布置：

　　板書設計：

　　比多少

　　35○43多一些多得多

　　78○76少一些少得多

　　45○40

　　課后小記：

　　課題六整十數加一位數和相應的減法

　　課型：新授課授課時間：第周第課時

　　教學內容：教科書41頁。

　　教學目標：

　　1、結合數的認識，使學生會計算整十數加一位數和相應的減法。

　　2、能用所學的知識解決生活中遇到的一些問題。

　　3、感受生活與實際生活的密切聯系，提高學生學習數學的興趣。

　　教學重點：

　　學會計算整十數加一位數和相應的減法。

　　教學準備：教師：例10課件；學生：小棒。

　　教學過程：

　　一、復習：

　　1、看圖寫數：

　　（）（）

　　（）

　　2、在里填上“>”、“<”或“=”。

　　787333415080

　　二、探索新知：

　　1、課件演示例10的購物活動：售貨員將酸奶分兩次給小明（圖中男孩）母子。先給30瓶，再給2瓶。學生根據此活動提出數學問題，只要合理均可。

　　2、從學生的問題中選出“求一共多少瓶”和“喝掉2瓶，還剩多少瓶？”的問題，逐一引導學生列出算式并解答。

　　3、

　　解答求一共多少瓶的問題，列出加法算式30+2時，要使學生理解是依據加法的含義，將30和2合起來，而計算30+2的結果，則是依據百以內數的組成，3個十和2個一組成32。

　　4、

　　解答求還剩多少瓶的問題，列出減法算式32-2時，要使學生理解是依據減法的含義，從32中去掉2，而計算32-2的結果，則是依據數的組成知識，從3個十2個一中去掉2個一，的3個十，就是30。

　　5、2+30=，學生獨立思考，用不同的方法算得結果。

　　三、練習：完成做一做。

　　1、第1題：

　　學生根據題目要求先擺小棒，再寫算式。

　　2、第2題：

　　小組完成：4人，一人扮熊媽媽，三人扮小熊。

　　四、小結：

　　這節課我們學習了什么內容，你學到了什么知識？

　　作業布置：

　　板書設計：

　　整十數加一位數和相應的減法

　　課后小記：

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