一、漢語拼音（11分）

　　1、讀拼音，寫詞語。（8分）

　　cán　kù　　　　chéng　　fá　　　　duàn　liàn　　　mèng　mèi　yǐ　qiú

　　（    　 ）　　（   　　　  ）　　（   　　 ）　（  　　　　　　  　 ）

　　qīng　miè       jīng ˋè           yú  mèi       jīng  miào  jué  lún

　　（        ）   （          ）     （        ）   （                   ）

　　2、多音字組詞。（3分）

　　báo （     ）          xiāo （     ）          sài（     ）

　　bó （     ）           xuē（      ）          sè（     ）

　　二、字詞。（30分）

　　1、"漾"字的音序是（     ），部首是（     ），再查（     ）畫，字典里的解釋有：①水面微微波動；②液面太滿，向外流。"蕩漾"一詞中應選第（     ）種解釋。（2分）

　　2、辨字組詞。（4分）

　　監（     ）  秧（     ）  桅（     ）  滿（     ）

　　臨（     ）  殃（     ）  詭（     ）  漫（     ）

　　3、把下面詞語補充完整，并解釋所填的字。（6分）

　　（     ）頭喪氣          （     ）之不理

　　風（     ）雨順           家（     ）戶曉

　　化險為（     ）           拾金不（     ）

　　4、把每組中不屬于同一類的那個詞劃去（3分）

　　（1）偉大        美麗        高尚        刻苦        驕傲

　　（2）課本        工人        鉛筆        糧食        善良

　　（3）學習        打球        運輸        飛機        抵抗

　　5、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（4分）

　　偶爾（     ）-（     ）             厭惡（     ）-（     ）

　　陌生（     ）-（     ）           俊俏（     ）-（     ）

　　6、選詞填空。（6分）

　　精美      精心

　　新落成的大石壁上刻著（     ）的壁畫。

　　在媽媽的（     ）照料下，姐姐的病終于好轉了。

　　舉止      舉動

　　這是一種保持足球團結的（     ）。

　　你的言談（     ）直接影響周圍的人們。

　　時候       氣候       天氣

　　武漢的（     ）四季分明。

　　（     ）不早了，我們該回家了。

　　不但……而且……     既然……就……

　　（     ）明天不下雨，我們（     ）舉行"六一"慶祝活動。

　　地道戰（     ）護了人民，（     ）有力地打擊了敵人。

　　你（     ）來到學校學習，（     ）要努力學好功課。

　　7、給下列句子中加點的字選擇正確的解釋。（5分）

　　勝：①贏，勝利。②打敗③超過④優美的⑤能擔任，能承受

　　日出江花紅勝火（     ）                以少勝多（     ）

　　張家界是聞名中外的旅游勝地。（     ）    他能不能勝任這項工作呢？（     ）

　　經過一番激烈的較量后，我們終于得勝了。（     ）

　　三、句子。（14分）

　　1、按要求改寫句子。（8分）

　　燕子掠過湖面。（擴句）

　　微風吹拂著千萬條才舒展開帶黃色的嫩葉的柳絲。（縮句）

　　難道我們不是到珠寶店里去的嗎？（改為陳述句）

　　湖面非常平靜。（改為比喻句）

　　2、修改下列病句。（6分）

　　在會上，校長表揚了全體教師和班主任老師。

　　他首先第一個起來回答老師的問題。

　　小華穿好衣服和帽子去上學。

　　四、閱讀。（30分）

　　1、用線把下列詩句、題目、作者連接起來。（5分）

　　能不憶江南              《曉出凈慈寺送標子方》           楊萬里

　　斜風細雨不須歸          《飲湖上初晴后雨》               蘇軾

　　欲把西湖比西子          《游園不值》                     葉紹翁

　　春色滿園關不住          《<漁>歌子》                     白居易

　　接天連葉無窮碧          《憶江南》                       張志和

　　2、填空。（5分）

　　西塞山前白鷺飛，                              。

　　水有源，故其流不窮，                              。

　　，兩行清淚為思親。

　　學如逆水行舟，                              。

　　少壯不努力，                              。

　　3、排列下面順序錯亂的句子。（5分）

　　（  ）晏子來到楚國，楚王讓他鉆狗洞，他說，訪問"狗國"才鉆狗洞。

　　（  ）在酒席上，楚王說齊國人沒出息，干偷盜的事，晏子說那是楚國的水土不好。

　　（  ）晏子出使楚國，楚王想乘機侮辱他。

　　（  ）從此，楚王不敢不尊重晏子了。

　　（  ）晏子見到楚王，楚王說他無能，他說訪問下等國家，派下等人來，所以被派到楚國來。

　　4、閱讀短文，回答問題。（15分）

　　(一)露珠贊

　　我喜歡露珠，我贊美它。|| ①

　　每年夏秋之際，我喜歡早起在野外散步。此時殘月如鉤，晨星閃爍，綠柳和莊稼低語，晨風吹來，格外清爽。

　　星光慢慢退去，火紅的的太陽撩開它的面紗。 在萬道霞光中呈現了一個美妙的、嶄新的世界。看！那無邊的綠葉上   閃動著無數晶瑩的珍珠   一顆    兩顆    千顆    啊    像夜空璀璨的繁星    像碧波上撒滿了的寶石    又像千百萬閃光的眼睛   啊    露珠     這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠　　　|| ②

　　露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當黎明來臨的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴風那樣挾風雷閃電以炫耀它的威力。更不像冰雹那樣對一切殘酷無情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生，獻給人類，而對禾苗卻從來無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；多么像我們敬愛的老師，伏案在燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。|| ③

　　我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠在我心頭閃動。|| ④

　　1、在帶點字后面正確的讀音下面畫"√"。

　　炫耀（xuán  xuàn）  散步（sàn  sǎn）

　　2、短文共分四段，寫出第二、三自然段的段意。

　　第二段段意：                      第三段段意：

　　3、短文中第一段和最后一段有什么關系？短文的寫作方法是什么？

　　4、用"       "畫出文章中兩個用排比手法的句子；

　　5、用"       "畫出第三段中的一個打比方的句子。作者把        比做              。

　　6、用"       "畫出第三段中用擬人的手法寫的句子。

　　7、作者在文中借"露珠精神"歌頌了什么？

　　五、作文（35分）

　　1、如果為"豐碑"寫碑文，你想寫什么？請寫下來。（5分）

　　2、假如我當上了老師（30分）