甘肅省小學畢業考試語文試卷

　　學校：        班級：      姓名：     成績：

　　一、積累。（22分）

　　1．把下面的句子補充完整。

　�。�1）奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在________________飛走了，越飛越高，飛到沒有________，沒有________________也沒有________________的地方去了。

　�。�2）我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是________________。我們這個隊伍完全是________________的，是徹底地________________。

　　（3）桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心________________，自己也不知道________________，但是覺得________________。

　�。�4）有的人，把名字刻入石頭，________________；

　　有的人，情愿作野草，________________。

　　2．把下列古詩、古文和古訓補充完整。

　�。�1）百川東到海，________________________。少壯不努力________________________。

　�。�2）劍外忽傳收薊北，________________________。卻看妻子愁何在，______________

　　__________。

　�。�3）刪繁就簡________________立異標新________________。

　　落紅不是________________，化作春泥________________。

　�。�4）吾盾之堅，________________________。

　　二、理解、分析與運用。（18分）

　　1．比較閱讀，根據自己掌握的資料按要求分析、理解。（8分）

　　①在我的印象里，只有對一門課，老師們的態度特別寬容，那就是翻譯官上的日語。即使逃課，老師們也是不管的。從寬、嚴之間，我們這些小學生也領悟到了老師們沒說明的某些道理。

　　摘自《難忘啟蒙》

　�、�……他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫著：

　　"我們是中國人，我愛中國。"

　　他寫得很認真，也很吃力。臺灣"光復"不久，不少教師也是重新學習祖國文字的。

　　摘自《難忘的一課》

　　（1）根據你查閱的資料，句①發生的事是什么時代背景？句②發生的事又是什么時代背景？

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　�。�2）在不同時代背景發生的事，都寫的誰？表現了他們的什么樣的行為？這些行為表達了什么樣的思想感情？

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　　2．按要求完成作業。（6分）

　　第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮發青（　�。�，嘴上帶著痛苦的表情（　�。�，在舊年的大年夜凍死了。

　　小組討論時有同學說："這位小姑娘在大年夜饑寒交迫中死去了。"他把原文改了。請你分析一下，這樣改對嗎？如果改得對，說明理由，如果改得不對，也說明理由。同時在括號里填上原文用的詞加以比較思索。

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　　3．下面這段古文，講了關尹子悟出了什么道理。（4分）

　　……三年，又以報關尹子，尹子曰："子知子之所以中乎？"列子曰："知之矣。"關尹子曰："可矣，守而勿失也。"

　　關尹子從中悟出的道理是_____________________________________________________

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　　三、理解與體驗。讀下面兩段從課文中摘錄的段落，按要求寫出你的見解，并做作業。（30分）

　　（一）鼎在遠古的時候，是中國農民使用的一種炊具，后來又發展成為一種禮器。中國成語中有"鐘鳴鼎食"和"一言九鼎"之說，反映了鼎在中國古代社會生活中的獨特地位。鼎作為一種重要的禮器，象征著團結、統一和權威，是代表和平、發展、昌盛的吉祥物。

　　1．讀了這段說明文字，請思考、體會，在聯合國成立50周年前夕，中國人民贈送"世紀寶鼎"的象征意義是什么？（4分）

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　　2．"鼎在中國古代社會生活中有獨特地位。"由"鼎"延生出的成語很多，請你寫出六個，并自己選擇一個解釋它的意思，再另選一個造句（選序號解釋、造句。）（12分）

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　　_____________________　　_____________________　　_____________________

　　選（　�。┙忉專篲_______________________________________________________

　　選（　�。┰炀洌篲_______________________________________________________

　�。ǘ�）（14分）

　�。ㄏ灎T越燃越短，杰奎琳打了懶懶的哈欠，走到少校面前）

　　杰奎琳：司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？（她寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛。）

　　少校：（看著她粉嘟嘟的小臉蛋，笑了）當然可以，美麗的小天使。我也有一個像你這么大的女兒，和你一樣可愛，她叫瑪琳娜。

　　杰奎琳：（笑容像百合花一樣純潔）我覺得她一定非常像您，司令官先生。和您聊天真有趣，可是我實在太困了。

　　少校：那么，晚安，小姑娘。

　　杰奎琳：晚安，各位先生。晚安，媽媽。

　　伯諾德夫人（溫柔地）：晚安，親愛的。

　�。ń芸�琳慢慢端著蠟燭走上樓去，在踏最后一樓梯時，蠟燭熄滅了。）

　　1．聯系以上劇情填空（6分）

　　（1）故事發生的時間是________，故事發生的地點________。

　　（2）伯諾德夫人一家同三個德國軍官的關系是________，伯諾德夫人一家為了________；德國軍官是為了________，故事發生的焦點是________。

　　2．這出獨幕劇劇情發展的高潮是（　�。�（2分）

　　A．伯諾德夫人在半截蠟燭里封存機密情報。

　　B．三個德國兵敲響伯諾德夫人家門，進屋例行檢查。

　　C．杰奎琳聲稱困了拿蠟燭照明上樓休息。

　　D．杰克拿蠟燭去柴房抱柴，中尉不允許拿蠟燭。

　　3．杰奎琳在敵人面前使用了什么計策，達到了什么樣的目的？（3分）

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　　4．從杰奎琳的行為中你體會到了什么？（3分）

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　　四、作文（30分）

　　畢業前緊張地學習，給我帶來的________

　　要求：按照你真實心情把題目補充完整，寫出你真實的感受與體會。

　　參考答案

　　一、1．（1）光明和快樂中　寒冷　饑餓　痛苦

　�。�2）革命的隊伍　為著解放人民　為人民的利益工作的

　�。�3）跳得很厲害　為什么要這樣做　非這樣做不可

　�。�4）想不朽　等著地下的火燒

　　2．（1）何時復西歸　老大徒傷悲

　�。�2）初聞涕淚滿衣裳　漫卷詩書喜欲狂

　�。�3）三秋樹　二月花　無情物　更護花

　�。�4）物莫能陷也

　　二、1．（1）1942年臺灣淪陷時期　抗日戰爭勝利以后

　　（2）老師　熱愛祖國的語言文字　熱愛祖國

　　2．通紅　微笑

　　改得不對　原文能更好地突出凄慘

　　3．知其然更要知其所以然

　　做事情不僅要會做，還要總結出方法、規律。

　　三、（一）1．象征全世界團結、統一、和平、發展

　　2．人聲鼎沸　鼎力相助　大名鼎鼎

　　一言九鼎　鐘鳴鼎食　鼎志昌盛

　　解釋、造句（略）

　�。ǘ�）1．（1）第二次世界大戰期間　法國

　　（2）敵我關系　保護情報　搜到情報　裝有情報的蠟燭

　　2．C

　　3．找了一個適宜的理由迷惑敵人　保護了情報

　　4．機智勇敢，熱愛祖國。