天津市大港區小學語文畢業考試試卷

　　班級           姓名          分數

　　一、看拼音寫詞語。(5分)

　　xiū sè     jì diàn    lóng zhòng    jǐ liáng    huò huàn

　　(      )   (      )    (       )    (       )  (        )

　　二、組詞。(4分)

　　妨(      )    謠(      )    監(      )    卸(      )

　　防(      )    搖(      )    臨(      )    缸(      )

　　三、填空。(5分)

　　1."癡"是(    )結構的字，按部首查字法先查(    )部，再查 (    )畫；按音序查字法先查大寫字母(    )。根據下面句子的意思，用 "癡"字組三個不同的詞語，分別填在括號里。

　　2.有位聾啞青年對繪畫非常(    )，為了把金魚畫活，他常常到西湖邊觀賞，一看就是幾個小時，甚至一整天，從不說一句話。旁邊的人以為他有點(    )，不能理解他。幾年的時間里，不管遇到什么困難，他都(    )不改，終于把金魚畫得活靈活現。

　　四、選擇(把正確答案的序號填在括號里)。(10分)

　　1．下列各組詞語中帶點字的讀音完全正確的一組是(    )。

　　A．渲染(xuān)    拘束(shù)    清晰(xì)

　　B．放肆(sì)      膽怯(qiè)    停泊(bó)

　　C．侮辱(wǔ)      暫時(zhàn)   氣氛(fèn)

　　2．下列各組詞語中沒有錯別字的一組是(    )。

　　A．含辛如苦    堅貞不屈    攻無不刻

　　B．手疾眼快    應接不暇    語重心腸

　　C．理直氣壯    一碧千里    同心協力

　　3．下列句子中帶點詞語的正確意思是(    )。

　　在領導的關懷下，山村吃水難的問題得到解決。

　　A．要求回答或解釋的題目。

　　B．需要討論，并加以解決的矛盾、疑問。

　　C．發生的事故或意外。

　　4．下列各句中不是比喻句的是(    )。

　　A．遠處小丘上的男女老少穿著各色的衣裳，飛馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹飛過來。

　　B．天陰得厲害，好像要下雨。

　　C．手下的人不明白藺相如為什么見了廉頗就像老鼠見了貓似的。

　　5．下列句子的正確理解是(    )。

　　梁國楊氏子九歲，甚聰惠。

　　A．梁國有個姓楊的孩子九歲，非常聰明有智慧。

　　B．梁國有個姓楊的孩子九歲，什么都聽說過，什么都明白。

　　C．梁國有個叫楊氏子的九歲孩子，很聰明有智慧。

　　五、把下列句子補充完整。(5分)

　　1．  歸來飯飽黃昏后，________________________。

　　2．  怪生無雨都張傘，________________________。

　　3．不積跬步，_____________；不積小流，____________。

　　4．關公赴會--____________。

　　六、根據課文內容回答問題。(8分)

　　1．《草原》一課結尾寫道："蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。"這句話描寫了這樣一幅畫面：______________________________________________________________，表達了_______________________________________________________________________。

　　2．《將相和》一文中講述了_____________、_____________和_____________三個小故事，寫出了將相之間由_____________到_____________的經過，贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的精神和_______________________________________的可貴品質，也贊揚了廉頗__________________________________________________的精神。

　　七、按要求寫句子。(10分)

　　1．魯濱孫開槍打死了兩個野人。

　　改寫成"把"字句_______________________________________________

　　改寫成"被"字句_______________________________________________

　　2．秦王我都不怕，怎么會怕廉將軍呢?

　　改寫成陳述句_______________________________________________

　　3．把下面兩句話用恰當的關聯詞連成一句話。

　　A．小草很柔弱。    B．小草永遠不會向暴風雨低頭。

　　_______________________________________________________________________

　　4．修改病句(可用修改符號)。

　　A．植樹節那天，老人、青年、婦女、小孩都參加了植樹活動。

　　B．我們要自覺地維持公共秩序。

　　八、語文綜合實踐。(6分)

　　1．在公園某處有這樣一塊木牌，上面寫著：除了你的腳印什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。這句話想告訴游人什么呢?請你寫下來。

　　_______________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________

　　2．現代社會人們獲取信息的途徑越來越廣，請你用上"可以……可以……還可以……"寫出人們獲取信息的三種方法。

　　_______________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________

　　九、閱讀短文，回答問題。(17分)

　　母愛是一根穿針線

　　母親為兒子整理衣服時，發現兒子襯衣袖子上的鈕扣松動了。她決定給兒子釘一下。

　　屋子里很靜，兒子正在寫作，只有嘀嘀嗒嗒的敲擊鍵盤的聲音，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態上看出，他正文思泉涌。兒子很年輕，卻已是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天，母親感到驕傲。

　　她小心翼翼地拉開抽屜找針線，不敢弄出一點聲響，惟恐打擾了兒子。還好，母親發現了一個線管，針就插在線管上。她把它們取出來，輕輕推好抽屜，

　　可她遇到了麻煩，當年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子，現在明明看見針孔在那兒，就是穿不進。

　　她不相信視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進嘴里濡(潤的意思)濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次。

　　--還是失敗。

　　再試……

　　線仍未穿進針眼里。

　　兒子在對文章進行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母親的絲線在他這里已找不到進出的"孔"，可她還是不甘放棄。

　　兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情，也沒有關心過她的衣食起居了。

　　"媽，我來幫您。"兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。母親笑紋如花，用心為兒子釘起鈕扣來，像在縫合一個美麗的夢。

　　兒子知道今后該怎么做了。因為，母親很容易滿足，就像剛才，只是幫她穿一根針，實現她為自己釘一顆鈕扣的愿望，就會使她的愛暢通無阻。

　　1．寫出下面各詞的近義詞。

　　勤奮--      放棄--      滿足--

　　2．聯系上下文寫出下列詞語的意思。

　　文思泉涌_______________________________________________________________

　　聲譽日隆______________________________________________________________

　　3．這篇短文主要抓住母親的(     )進行描寫，在找針線時，母親的動作(     )，是因為她怕(     )；穿針線時，她(     )卻也不肯放棄，是因為(     )；她驕傲，是因為(     )。

　　4．當兒子幫母親穿上針線，"母親笑紋如花，用心為兒子釘起鈕扣來，像在縫合一個美麗的夢。"母親縫合的這個美麗的夢是什么?

　　_______________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________

　　5．"兒子知道今后該怎么做了。"如果你是這個兒子今后會怎樣做呢?

　　_______________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________

　　十、習作。(30分)

　　每個人都有一個幸福的家，時時感受著親情的溫暖。爺爺奶奶的疼愛，爸爸媽媽的關愛，兄弟姐妹間的友愛，兒女對父母的孝敬……親人之間經常有一些看似平常，卻又感人的事情，請你選擇一件寫一寫。

　　要求：

　　1．題目自擬。

　　2．選擇一件發生在親人之間的事情寫具體，表達親人之間的情愛。

　　3．語句要通順，表達要清楚，感情要真實，字數不少于400個。