甘肅省天水市六年級語文畢業(yè)測試題
命題人：哈世雄
班級 姓名 分?jǐn)?shù)
一、看拼音寫詞語：5%
k?n k? d?ng shèng gōu hè jùn gōng xún huán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、補(bǔ)充詞語，并解釋所填字的意思：9%
應(yīng)接不（ ） 身（ ）其境
（ ）燭夜游 興國安（ ）
毫不氣（ ） 神機(jī)（ ）算
三、判斷題：8%
1．按字母表的排列順序，下列字母排列是否正確：F O S Q T U ……（ ）
2．"不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？"是反問句。……………（ ）
3．"面對波濤滾滾的大海盡情歌唱。"這句話沒有毛病。 ………………………（ ）
4．賣火柴的小女孩是因為天氣太冷，可憐地凍死在街頭。 ……………………（ ）
5．"己所不欲，勿施于人。"這句格言是告誡人們要關(guān)心別人，時時處處想到別人。…
…………………………………………………………………………………………（ ）
6．"不可開交、交口稱贊"二詞中的"交"字意思一樣。………………………（ ）
7．對"許多大大小小的鳥做窩在這樹上。"一句縮句應(yīng)為"鳥做窩。" ………（ ）
8．《別了，我愛的中國》一文中的"我"是一代"語言大師"老舍。………… （ ）
四、根據(jù)要求做題(3+1+1+2)7%
1.用修改符號改正病句
①我們要養(yǎng)成一邊看一書邊思考的好思想。
②聽了這場報告，激動得流出了眼淚。
③昨天傍晚下了一夜大雨。
2．縮寫句子
我們的周總理在十里長街上迎送過多少位來自五湖四海的國際友人。
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3．改成比喻句。
天真熱。_________________________________________
4．不改變句子意思，改變敘述方式。
（1）小明的爸爸說:"一會兒，我到街上買一本故事書。"(改為間接敘述)
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(2)我說:"去就去，你不怕，我還能怕？"(改為陳述句)
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五、按課文或課文內(nèi)容填空：１１％
１．《長歌行》的"行"是 。這首詩里勉勵我們要珍惜時間的是 ， 。
２．那翠綠的顏色， 照耀著我們的眼睛， 每一片綠葉上都
有一個新的 在 。這一段話抓住了榕樹富有
的特點，描寫了 的景象。
３．有 有 ，有 有 ，有 有 ，有 有 。
既需 ，又長 。這就是養(yǎng)花的樂趣。這段話的第一句采用了
修辭手法。
六、按順序排列下面錯亂的句子，用1、2、3……表示：6%
（ ）正當(dāng)老奶奶"啊喲，啊喲"哼的時候，那位阿姨連一句"對不起"都沒說，騎上
自行車飛快地跑了。
（ ）她頭發(fā)烏黑發(fā)亮，穿著一件連衣裙，一雙白得發(fā)亮的皮鞋，好看極了。
（ ）我們使勁地叫她，她裝聾。
（ ）剛剛放學(xué)，在回家的路上，我看見一位騎著"鳳凰"牌自行車的阿姨。
（ ）這時，我才了解到她的外表打扮得那么好看，只是為了遮住丑惡的心靈。
（ ）這時，剛剛有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶穿過巷子，那位阿姨剎車不靈，一下子把老
奶奶撞倒了。
七、閱讀語段，完成作業(yè)：18%
（一）
這樣的汽車有什么好處呢？普通的汽車是靠輪子滾動前進(jìn)的。輪子和地面之間有很
大的摩擦力，所以車子開不快。遇到河流只好停下來，也不能在沙漠和冰雪上行走。但是
這種車子靠壓縮空氣滑行，開起來既快又省力。在沙漠、冰雪和水面上行走，就跟平地上完全一樣，遇到河流也可以開過去。
1．開頭第一句話是（ ）問句。它在文中起（ ）作用。2分
2．這個語段選自說明文（ ）。它運用（ ）和（ ）
的說明方法來說明靠壓縮空氣滑行汽車的好處。3分
3．根據(jù)你對這種汽車好處的認(rèn)識，完成下列填空：4分
這種汽車（ ），不但（ ），還（ ），
（ ）。
（二）
老爺爺看花，一面看一面自語，嘴里低吟著什么。老奶奶看花，拄者拐杖，牽著孫孫，有的還很珍惜地摘下一朵，簪在自己的發(fā)髻上。青年們穿得整整齊齊，干干凈凈，好像參加什么盛會，不少人已經(jīng)穿上雪白的襯衫，有的甚至是綢襯衫。小學(xué)生們系著紅領(lǐng)巾，叫啊，跳啊，被這一望無際的花海驚呆了。
１．給文中加點的兩個字分別注音：盛（ ） 系（ ）２分
２．這段話寫到的主要人物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。他們共同的心情是（ ）。4分
３．寫出下列詞語的反義詞：２分
低吟（ ） 珍惜（ ）
４．這段話屬于（ ）段式。１分
（三）
天 山 景 物
七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時最理想的是騎馬上天山。
進(jìn)入天山，戈壁灘上的炎暑就遠(yuǎn)遠(yuǎn)被拋在后邊。迎面送來的雪山寒氣，立刻使你感到
秋天般的涼爽。蔚藍(lán)的天空襯著矗立著的巨大的雪峰。幾塊白云在雪峰間投下云影，就像雪白的綢緞上繡上了幾條銀灰的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來，閃耀銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下，是連綿不斷的翠綠的原始森林，密密的塔松像無數(shù)撐天的巨傘。夕陽西下，陽光透過重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點點細(xì)碎的日影。
小山坡上，有一條清澈見底的小溪流，兩岸到處是高過馬頭的野花，紅、黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛，絢麗奪目。馬走在花海中，顯得格外矯健；人浮在花海上，也顯得各精神。在馬上你不用離鞍，只要一伸手就可以捧到滿懷的你最心愛的鮮花。雖然這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢？
1.找出文中描寫顏色的雙音節(jié)以上的詞語（兩個字以上組成的詞），寫在下面：５分
２．從文中找出下面詞語的近義詞：２分
聳立（ ） 酷熱 （ ）
3.出文章中的兩個比喻句，在文中用"--"標(biāo)出。２分
4.說說你對文章最后一句話的理解。３分
八、作文３０％
社會不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷取得新成果。未來社會將變得更加文明更加美好。未來社會將變成什么樣子呢？圍繞"未來的……"寫一篇想象作文。要求：大膽想象，富有創(chuàng)造性，內(nèi)容新奇、有趣、具體，句子寫通順。字?jǐn)?shù)在４００字左右。
