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畢業(yè)班上期末考試試卷

2009-05-20 14:47:02     

  聽力(《小學生閱讀題庫》江蘇少兒版)

  你養(yǎng)成傾聽的習慣了嗎?(認真聽讀短文兩遍,然后按要求答題10分)

  1、   短文中的“瓶子”、“小鉛錘”各代表什么?(4分)

  瓶子代表                        小鉛錘

  2、   把表現(xiàn)小梅高尚思想的一句話寫下來,想一想,這是一種什么精神?(3分)

  3、   你聽短文后,有什么感想?請說說你的感想。(3分)

  積累運用

  一、我會讀拼音,寫句子(8分)

  yuàn chéng fēng pò wàn  lǐ làng ,  gān  miàn bì dú shí nián shū

  二、我會分一分。(5分)

  快樂  搓搓手  傷心  害怕  逃避  慚愧  懊悔  摩   踩著  揪著

  表示心情的:

  表示動作的:

  三、我會積累,能用 “看”的同義詞填空而不重復。(3分)

  (  )準目標    登高遠(  ) (  )讀書報

  (  )言觀色    熟視無(  ) 環(huán)(  )四周

  四、我會寫句子。(6分)

  (1)讀句子,我會用不同的說法表達同一個意思。

  我們遇到困難不能退縮。

  (2)讀句子,我學習用詞語照樣子寫句子。

  因為水面很平靜,所以像一面鏡子。

  (3)我會寫“雇請”的反義詞       ,我還能用這一組反義詞寫一句話。

  五、我會背,會按課文填空。(5分)

  1、興安嶺多么會打扮自己呀:青松         ,白樺        ,還穿著       。

  2、弈秋,            使            ,其一人           ,帷弈秋         ;一人雖聽之,            有鴻鵠,                而射之。

  六、回顧一下,本學期學習了(  )首古詩,其中哪一首古詩是字贊美竹子扎根于巖縫之中堅忍不拔的精神。讀古詩要讀出韻味、節(jié)奏、重音,自己輕聲誦讀一遍,用“/”劃出節(jié)奏,“●”標出重音。(6分)

來源:網(wǎng)絡

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