一、漢語(yǔ)拼音。（3+4+1=8分）
1、讀拼音，將詞語(yǔ)規(guī)范地寫(xiě)入田字格。（3分）
dān wù ké sòu xuán yá
dǎo mǐ yáo fèi bù má zuì jì
2、按要求填空。（4分）
①學(xué)校有“金、倪、王、張、孫、胡、費(fèi)、操”幾位老師，按音序表中的順序排列，排在最前的應(yīng)是______老師，排在最后的是______老師，排在第五位的是_____老師。
②在“折磨”、“磨平”、“磨盤(pán)”這三個(gè)詞語(yǔ)中，“磨”的讀音依次是_________、
_________、_________。
③在“裹上”、“嚼著”、“情誼”、“摔跤”、“畜生”、“鉗子”這些詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀輕聲的詞語(yǔ)是_____________________________________。
3、讀謎語(yǔ)答題。（1分）
Yì jiān xiǎo xiao lǐ fà diàn ，Shí cháng gù kè jìn lǐ mia n。
Zhǐ yào shēn zi zhuàn jǐ quān，Nǎo dài lǐ de jiān yòu jiān。
這段拼音中的整體認(rèn)讀音節(jié)有______________________________；這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是__________________。
二、字詞句部分。（共31分）
1、給下面各詞中加點(diǎn)的字注音、解釋、查字典方法完全正確的一組是（ ）(1.5分)
A．一截：jié，量詞，段；按部首查字法，查“隹”部，七畫(huà)。
第1頁(yè) 共4頁(yè)
B．驟雨：zhòu，急速；按部首查字法，查“馬”部，十四畫(huà)。
C．張冠李戴：guān，帽子；按音序查字法先查大寫(xiě)字母G，再查音節(jié)guan
D．縱橫交叉：chà，叉形符號(hào)；按數(shù)筆畫(huà)查字法，查三畫(huà)。
2、根據(jù)句子的意思，用“望”字寫(xiě)九個(gè)詞語(yǔ)，再分別填入句中括號(hào)里。（不能重復(fù)。）（4.5分）
①老班長(zhǎng)（ ）地跑回來(lái)，取出一根縫衣針，燒紅了，變成個(gè)釣魚(yú)鉤。
②五位壯士屹立在狼牙山頂峰，（ ）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。
③對(duì)未來(lái)，他充滿了（ ）。
④家里雖窮，但他非常（ ）讀書(shū)。
⑤他讀書(shū)的（ ）是誰(shuí)也阻止不了的。
⑥實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，是全國(guó)人民的共同（ ）。
⑦舊社會(huì)，勞動(dòng)人民的生活沒(méi)有（ ）。
⑧去北海公園過(guò)隊(duì)日，是我們（ ）已久的一項(xiàng)活動(dòng)。
⑨我們要珍惜幸福的學(xué)習(xí)生活，決不辜負(fù)黨對(duì)我們的（ ）
3、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)詞語(yǔ)的意思，用直線連上右邊相應(yīng)的表示語(yǔ)。（3分）
鞠躬盡（ ） 表示贊揚(yáng)人間親情
（ ）戚與共 歌頌偉人或英杰
寸草春（ ） 贊頌堅(jiān)貞友誼
4、用“——”畫(huà)出下列各組中不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)。（2分）
①足球 排球 棒球 氣球 網(wǎng)球
②武斷 勇敢 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)定 機(jī)智
③曲藝 電影 歌舞 報(bào)紙 戲劇
④四川 云南 廣州 江蘇 西藏
5、請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面短文的括號(hào)內(nèi)。（2分）
地球上水的總儲(chǔ)量為138.6億立方米，（ ）淡水只占2.53%。（ ）對(duì)人類(lèi)生活最密切的湖泊、河流和淺層地下的淡水，（ ）占淡水總儲(chǔ)量的0.31%。（ ），萬(wàn)物賴以生存的淡水資源并不是取之不盡，用之不竭的。節(jié)約用水已成為人類(lèi)生活的當(dāng)務(wù)之急。
備選詞語(yǔ)：①而 ②因此 ③其中 ④只 ⑤可見(jiàn) ⑥僅 ⑦這樣 ⑧從而
6、找出詞語(yǔ)的照應(yīng)關(guān)系，在橫線上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）
①寒冷對(duì)冬天正如炎熱對(duì)_________。 ②微笑對(duì)高興正如流淚對(duì)__________。
③__________對(duì)馬路正如狹窄對(duì)小道。 ④_________對(duì)山峰正如低陷對(duì)山谷。
7、填寫(xiě)反義詞，組成成語(yǔ)。（3分）
有（ ）無(wú)（ ） （ ）驚（ ）怪 同（ ）共（ ）
有（ ）無(wú)（ ） 口（ ）心（ ） 不（ ）則（ ）
有（ ）無(wú)（ ） 鋪（ ）蓋（ ） 自（ ）至（ ）
有（ ）無(wú)（ ） 出（ ）入（ ） 損（ ）肥（ ）
8、按要求變換句式。（每句1分，共5分）
①這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞眩浚ǜ臑殛愂鼍洌?/p>
陳述句：________________________________________________________
②李寧嚴(yán)肅地對(duì)小明說(shuō)：“如果你再遲到，我就一個(gè)人去。”（改為間接敘述）
改：____________________________________________________________
③這不是偉大的奇觀嗎？（改為雙重否定句）
改：____________________________________________________________
④他用慈祥的目光久久地注視著鍋爐和剛吊上甲板的大木箱。（縮句）
縮：____________________________________________________________
⑤久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故音。（擴(kuò)句，要求對(duì)仗工整。）
擴(kuò)：____________________________________________________________
9、指出下面的句子各用了哪些修辭手法？填在括號(hào)里。（1分）
①當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。 （ ）
②您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。 （ ）
10、判斷，下列各句不是病句的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”，是病句的請(qǐng)?jiān)谠渖闲薷摹＃?分）
①萬(wàn)里長(zhǎng)城、趙州橋、黃河都是我國(guó)古代的偉大工程。 ( )
②語(yǔ)文對(duì)我很感興趣，所以上語(yǔ)文課我總是特別用心。 ( )
③通過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。 ( )
④自然老師帶我們到野外采集了許多植物和昆蟲(chóng)標(biāo)本。 ( )
⑤方輝同學(xué)被光榮地評(píng)為黃州區(qū)“三好學(xué)生”。 ( )
第2頁(yè) 共4頁(yè)
11、給下面的文字加上不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使其成為不同意思的兩句話。（2分）
下雨天留客天留我不留
①_______________________________________
②_______________________________________
三、閱讀部分。
1、積累題。請(qǐng)將古詩(shī)詞的錦句補(bǔ)充完整。（6分）
①少壯不努力，____________________________。（漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》）
②欲窮千里目，____________________________。（王之渙《登鸛鵲樓》）
③野曠天低樹(shù)，____________________________。（孟浩然《宿建德江》）
④洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，_________________________。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）
⑤勸君更盡一杯酒，_________________________。（王維《送元二使安西》）
⑥獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_________________________。（王維《九月九日憶山東史弟》）
⑦_(dá)_______________________，天下誰(shuí)人不識(shí)君？（高適《別董大》）
⑧孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_________________________。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）
⑨隨風(fēng)潛入夜，_________________________。（杜甫《春夜喜雨》）
⑩春潮帶雨晚來(lái)急，_________________________。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）
11 舊時(shí)王謝堂前燕，_________________________。（劉屬錫《烏衣巷》）
12 不識(shí)廬山真面目，_____________________。（蘇軾《題西林壁》）
2、閱讀短文，完成練習(xí)。(20分)
枯 葉 蝴 蝶
峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。
當(dāng)它闔（hé）起兩張翅膀的時(shí)候，像生長(zhǎng)在樹(shù)枝上的一張干枯了的樹(shù)葉。誰(shuí)也不會(huì)注意它，誰(shuí)也不會(huì)瞧它一眼。
△它收斂（liǎn）了它的花紋、圖案、隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止了它翱翔的姿態(tài)，變成了一張憔悴的、干枯了的，甚至（ ）枯黃的，（ ）枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。‖
它這樣偽裝，是為了保護(hù)自己。（ ）它還是逃不脫被捕捉的命運(yùn)。不僅因?yàn)樗拿利悾?nbsp; ）它那用來(lái)隱藏它的美麗的枯槁和憔悴。
