首先，要充分了解這些孩子的心理特點和其生活需要，以及教育的復雜性與難度。

　　失去了親生父(母)親的孩子，一般較容易存在嚴重的心理壓抑情緒，語言簡單貧乏，性格孤僻，不家接近人，自卑、敏感，猜疑心重，憂郁，排外等特點。他們會因自己在精神上、生活上的不幸而悲傷；為沒有同別人一樣幸福完整的家庭而沮喪；有的會因為失去了愛與管教而變得自暴自棄，不能振奮。這些孩子心理受過刺激，有了陰影，教育起來比較復雜和困難。特別是要作為無血緣關系的繼父(母)參與到他們的生活中去，照顧、教育他們，其難度就更大了。但是，人都是有感情的，只要你真心實意地愛他們，設身處地為他們著想，用正確的方法教導他們，是會贏得他們的尊重、愛戴和信任的。

　　那么，如何教育他們呢？

　　1、 要先弄清孩子的心理，摸準他們在精神上、生活上的真正需要，逐步解決他們的疑慮與擔心，消除其排外心理，使他們從思想上接納你。

　　2、 了解前夫(或前妻)與孩子之間的某些習慣、愛好，用同樣的愛去照顧孩子，把他們與自己的親生兒女同等看待。更要注意細小的事情以及細微的變化，讓他們感覺一切還如同生父(母)在時一樣或比以前更好、更舒適。千萬不要有親疏之分和偏愛。要尊重孩子原有的好習慣。

　　3、當繼子(女)有了錯誤或與自己親生的孩子有了矛盾時，處理的方法及自己的態度必須是公正的，并要正視其錯誤，嚴格教育，正面引導，不姑息不遷就，幫助他們認識錯誤，改正錯誤。但也要注意，一定要在建立了融洽的關系以后，他們愿意聽從你的教誨時才可直率、嚴肅地管教。不可蔑視他們，不能用自己對事物的評價標準去要求他們。

　　4、注意以自己的言語、形象、習慣、愛好，做繼子(女)的榜樣。要表現出對前夫(或前妻)的尊重，允許繼子(女)想念、祭悼或去看望生父(母)，允許孩子同原來的親戚朋友往來。但如果這種交往會影響孩子的成長及家庭的和睦時，就加以適當的限制。要經常同繼子(女)交流感情。要豁達大度，要能設身處地為孩子們著想。

　　5、為繼子(女)創造美好的生活環境，為他們和身心健康成長，養成良好的行為習慣提供一切必要的條件和幫助