一、在正確的讀音后面畫“√”。4%
su ( ) gu n( ) d u( ) r ( )
歲 廣 斗 入
shu ( ) gu ng( ) d o( ) r ( )
二、看拼音寫字。１６％
sh zu j n yu n
知( ) ( )工 ( )天 草( )
( )候 工( ) 紅領(lǐng)( ) 人( )
x du hu ng h c i n ng f i ch ng
( ) ( ) ( ) ( )
三、照樣子組字。５％
馬 十
巴 口 下 (嗎) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
向 八
四、寫出偏旁相同的字，看看誰寫得多。１２％(每種偏旁至少寫2個字)
氵： 讠： ：
艸： 辶： 口：
五、比一比，再組詞。１０％
己( ) 王( ) 為( ) 過( ) 洋( )
已( ) 玉( ) 辦( ) 村( ) 樣( )
六、詞語搭配，用線連好。５％
關(guān)心 勞動 果樹 盛開
熱愛 敵人 柳枝 開花
消滅 同學(xué) 鮮花 發(fā)芽
七、選字或詞填空。８％
快 塊
⒈太陽( )要落山了。 ⒉我和媽媽一( )兒到公園玩。
長長 常常
zh du w
⒈小文( )為老大爺取牛奶。 ⒉這 支 隊 伍( )的。
八、照樣子，把句子補充完整。
⒈桃花開了，蘋果花也開了。 ， 也 。
⒉我最愛我的祖國。 最愛 。
九、按課文內(nèi)容填空。１５％
⒈夜來( )，花落( )。⒉欲窮千里目，( ).
⒊小時( )，呼作( )。
⒋春風(fēng)吹( )了柳樹，吹( )了桃花，吹( )，吹醒了( )。大家快來( )、( )。
⒌人的兩件寶是( )和大腦，雙手會( )，( )腦會思考。
十、用下面詞語組成句子，并加上標點符號。８％
⒈我 玩 花園里 小東 和 在
⒉朋友 是 他們 爸爸 的
十一、看圖寫句子。９％
