語文第六冊期中測試卷
班級 姓名 得分
一、 讀拼音，寫詞語。
Shuāi dǎo zēng tiān hú tú wēi xiǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
gɑo sù lǒng zhào zhē dǎng xún wèn
（ ） （ ） （ ） （ ）
Xīng luó qí bù qiān zi bǎi tài jiān nán xiǎn zǔ
（ ） （ ） （ ）
二、 比一比，再組詞。
療（ ） 架（ ） 惜（ ） 藍(lán)（ ） 挺（ ）
遼 （ ） 駕（ ） 措（ ） 籃（ ） 蜒（ ）
譯( ) 躲( ) 獵( ) 播( ) 冒( )
澤( ) 射( ) 豬( ) 翻( ) 昌( )
三、寫出下列詞語的近義詞
連忙（ ） 秀麗（ ） 清晰（ ） 快慰（ ）
奇異( ) 溫暖 ( ) 惶恐( ) 珍貴( )
四 填字成詞
興高（ ）烈 星羅（ ）布 流 ( ）忘返 心( )神怡
千( )百態(tài) 有( )有( ) 奇峰( )嶺 文思( )泉
熱火( )天 拍案( )絕 筆掃( )軍 精妙( )倫
五、照樣子，把句子補(bǔ)充完整。
例：老師像（媽媽）一樣，關(guān)懷著我們成長。
1、云霧彌漫山谷，像（ ）,云霧遮擋山峰，又像（ ）。
2、春天到了，小草長出來了，仿佛給大地鋪上了一塊綠色的（
）。
3、平靜的湖面，猶如一面碩大的（ ）。
4、流淌的小河，好似一條（ ）。
5、大蝦搖擺著兩條長須，像（ ），威武極了。
六、選詞填空
鎮(zhèn)靜 沉靜 平靜
1．夜深了，周圍（ ）了下來。
2．我們遇事要（ ），不要慌張。
3．聽了媽媽的話，小紅的心情（ ）了許多。
發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺 發(fā)明
1．他經(jīng)過反復(fù)試驗，終于（ ）了穩(wěn)壓器。
2．考古工作者最近又（ ）了一座古墓。
當(dāng)他（ ）自己上當(dāng)時，那個騙子已經(jīng)溜走了。
七、在原句上修改病句。
1、 校園里五顏六色的花兒.
2、我懷著愉快而高興的心情，接受了任務(wù)。
3、 我聞著菊花散布出來的香味。
4、 老師的手中一本語文書.
八、按課文內(nèi)容填空。
1、每一個浪頭都（ ），一團(tuán)團(tuán)，（ ），仿佛是（ ）。
2、我把雪兒（ ）捧起，雪兒（ ）我，似乎在向我祝福，然后
向藍(lán)天飛去。“雪兒”是（ ），它給我的祝福是（ ）。
3、眼前的云霧，剛剛還是（ ），轉(zhuǎn)眼間（
）。 明明是（ ），還沒等你完全看清楚，它又變成（ ）。
4“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”是（ ）代詩人（ ）寫的
《 》中的詩句,后兩句詩是（ ）,（
）。
九、閱讀短文，完成練習(xí)。
冒險
春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話。
第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎根，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來--------我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露滴落花瓣的喜悅。”于是，它努力向上生長。
第二顆種子說：“我沒那么勇敢。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力往上鉆，可能會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)果，只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧。”
于是，它繼續(xù)瑟縮在土里。幾天以后，一只母雞在庭院里東啄西啄，這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。
1、 多音字組詞。
扎 zhā( ) 露lù ( ) 難nán( )
zhá( ) lòu( ) nan( )
2、 填合適的詞。
（ ）的土地 （ ）的莖 （ ）的春天
3、 寫反義詞。
脆弱（ ） 危險（ ） 膽怯（ ）
4、 文中是誰冒險？它為什么要冒險？
5、 第二顆種子為什么不敢冒險？結(jié)果怎樣？
