一、基礎(chǔ)知識：39分

　　1． 按拼音寫詞、寫句。（10分）

　　quán shén guan zhù  péng bó xiàng shàng  zú zhì duō móu

　　（                  ）（                  ）（             ）

　　chèng shèng zhuī jī  áng shǒu ùn fang  yōu jiǔ lì shǐ

　　（                  ）（                ）（             ）

　　Bāng zhù bié rén shì guāng róng de shì qíng，yě shì

　　Kuài lè de shì qíng。

　　2． 比一比，再組詞。（4分）

　　韁（       ） 玲（       ） 稚（       ） 陪（       ）

　　疆（       ） 嶺（       ） 雅（       ） 部（       ）

　　3．在括號里填上合適的詞語。（9分）

　　（       ）        （       ）        （       ）

　　的鼻子             的牙齒             的歌聲

　　（       ）        （       ）        （       ）

　　一（   ）電燈       一（   ）場地       一（   ）詩歌

　　4．把下面句子中劃線部分改成學過的詞語。（5分）

　　⑴運動員駕著賽車，翻過一座從山嶺，穿過一片片樹林，趟過一條條溪流，

　　（          ）      （          ）

　　終于到達目的地。

　　⑵小明聽了老師的提問，深思片刻，十分有把握地舉起了手。

　　（          ）

　　⑶由于長期受到精神上，肉體上的痛苦，弟弟面色發(fā)黃，身體消瘦。

　　（          ）              （          ）

　　學校 三（  ）班 姓名           學號     得分

　　5．用修改符號修改下列句子。（6分）

　　⑴ 今天，老師帶領(lǐng)我們參加了美術(shù)展覽會。

　　⑵ 看了這本書，受到了很大的教育。

　　⑶ 每當我過去的事回想起，總覺得十分有趣。

　　6．把下面排列錯亂的句子，整理成一段通順的話。（5分）

　　（  ） 李明急忙跑過去，把孩子拉上了人行道。

　　（  ） 一天，李明在路上看到一個小孩在馬路邊玩皮球。

　　（  ） 這時，有一輛車子開過來，小孩還在向馬路當中跑。

　　（  ） 李明對他說：“多危險啊！以后可不能在馬路上玩。：

　　（  ） 忽然，皮球滾到馬路當中，那個小孩跑去拾到球。

　　二、閱讀分析：25分

　　（一）（13分）            我愛花城

　　秋風起，群花中的佼佼者，當然要數(shù)菊花了。我走進菊花園，不禁眼花繚亂。瞧！菊花色彩各異，有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅的……菊花的姿態(tài)更美，有羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭……真是千姿百態(tài)啊！

　　１．填空。（4’+4’）

　　① “眼花繚亂”的“繚”部首查    ，音序查    ，共有    筆。

　　選解釋條：

　　Ａ．紛亂（　）　Ｂ．用針斜著縫（ ） C. 回環(huán)旋轉(zhuǎn)

　　②這一小節(jié)描寫花城(           )的景色.主要寫了(        )的

　　(          )和(          )。

　　２．先理解劃線部分的意思，再理解句子的意思。3’

　　菊花色彩各異，有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅的……

　　劃線部分的意思：

　　句子的意思：

　　文中省略號省略了什么？

　　3．用“有的……有的……有的……”造句。2’

　　（二）（12分）

　　春天，樹木長出嫩綠的葉子，山上的積雪融化了，雪水匯入小溪，

　　cōng

　　淙 淙地流著。幾只小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。溪里漲滿了水。一根根原木隨著流水往下淌，像一支艦隊在前進。

　　1.這一節(jié)寫了小興安嶺(        )時迷人的景色，作者主要抓寫

　　了       、       、       、       、       等景色。6’

　　2.用“～～～  ” 劃出描寫樹木的句子.2’

　　用“      ” 劃出描寫春天小鹿在樹林里活動的句子.2’

　　3.摘錄文中一個比喻句.2’

　　句子中把                比作                   。

　　三、寫作訓練：36分

　　（一）學寫收條。（8分）

　　四（1）班小方借給李云10本故事書，27本畫報，4月12

　　日，李云還給了小方。請你代小方寫一張收條。

　　（二）寫段。（28分）

　　題目： 我喜愛的一幅畫

　　要求：1.把自己看到的或者是自己畫的一幅畫，按一定的順序把

　　畫面內(nèi)容寫清楚。

　　2.注意用詞正確、語句通順。

　　學校 三（  ）班 姓名           學號

　　積累：（不計總分）

　　１．請寫出幾句諺語：

　　２．詞語接龍：

　　心情à情景à（        ）à（        ）à

　　（        ）à（        ）à（        ）à（        ）

　　à（        ）à（        ）à（        ）