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　　2005～2006學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)期中考試

　　語(yǔ) 文 試 題

　　一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（22分，其中書(shū)寫(xiě)占2分）

　　yú  kuài          bō  tāo              fènɡ xiàn          rán   shāo              yōu  yánɡ

　　（      ） （     ）   （       ） （        ）  （        ）

　　chún  jìn     cōnɡ minɡ      xiào  ɡuǒ         wàn   bān   wú   nài

　　（          ）  （         ）       （          ）             （                          ）

　　二、默寫(xiě)課文有關(guān)內(nèi)容。（16分。其中第1題4分）

　　1、《古詩(shī)兩首》：月落烏啼霜滿(mǎn)天，                       。

　　姑蘇城外寒山寺，                       。

　　2、《北大荒的秋天》：原野熱鬧非凡。         的大豆     著豆莢，發(fā)出了       的笑聲；         的高粱揚(yáng)起了          的臉龐，像是在               地演唱。

　　3、《拉薩的天空》：拉薩的天空藍(lán)得讓人                 ，它把你的視線(xiàn)                  ，讓你久久                        。

　　4、《讓我們蕩起雙槳》：水中的魚(yú)兒望著我們，悄悄地                         。

　　小船兒輕輕                      ，迎面吹來(lái)了                      。

　　三、按要求答題。（18分）

　　1、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）

　　葉（   ）歸根     美不（    ）收      雛鷹（    ）翅    催人（    ）進(jìn)

　　2、填空。（9分）

　　① 學(xué)了本學(xué)期語(yǔ)文課本前面四個(gè)單元的內(nèi)容，我們知道了世界上              是雷奈克發(fā)明的；懂得了越王勾踐                ，最后滅掉了吳國(guó)；布魯斯從蜘蛛結(jié)網(wǎng)獲得啟示，               抵抗成功了；杭州素有“                   ”的美稱(chēng)；拉薩是有名的“               ”。

　　② 本學(xué)期語(yǔ)文課本前面四個(gè)單元教給了我們很多學(xué)習(xí)的方法，如：教我們學(xué)會(huì)查             ，會(huì)根據(jù)             理解詞語(yǔ)等。

　　③ 學(xué)了本學(xué)期語(yǔ)文課本，我們積累了很多名言警句，如：長(zhǎng)江后浪推前浪，                             ；                           ， 事非經(jīng)過(guò)不知難。

　　3、“11月6日上午，王光華來(lái)到李小明家，想和李小明一起做手工，可是李小明去逛（ɡuànɡ）街了。”請(qǐng)你根據(jù)上面提供的材料寫(xiě)一張留言條。（5分）

　　四、閱讀短文，回答問(wèn)題。(14分)

　　秋    天

　　① 秋天到了。瞧，那些挺拔翠綠的樹(shù)木，如今也脫下了（      ）的衣裳，換上了（      ）的時(shí)裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野，一片（       ）。

　　② 秋風(fēng)，涼絲絲的，吹拂著花草樹(shù)木，好像一位溫情的母親，正輕聲哼著催（cuī）眠曲，把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　③ 秋雨淅瀝淅瀝地下個(gè)不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。

　　④ 秋天，意味著成熟。一場(chǎng)綿綿秋雨過(guò)后，風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空氣里飄蕩，讓人覺(jué)得格外的舒暢。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低著頭；高粱像喝醉了灑的大漢，從臉上一直紅到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；紅燈籠似的蘋(píng)果、金燦燦的桔子令人垂涎（xián）三尺……望著這豐收的景象，人們的臉上露出了歡快的笑容。

　　⑤ 秋高氣爽，一群群大雁往南飛去。空中飄舞著成千上萬(wàn)只“花蝴蝶”。你也許會(huì)奇怪地問(wèn)：秋天來(lái)了，哪來(lái)的蝴蝶？不錯(cuò)，秋天沒(méi)有蝴蝶， 可那                  ，不正像一只只美麗的蝴蝶嗎？樹(shù)木都換上了秋裝，只有青松仍是那么蒼翠，那么挺拔！

　　⑥ 秋天是美好的，我愛(ài)秋天！

　　1、  把下列詞語(yǔ)填到短文第①自然段的括號(hào)里。（3分）

　　黃色       綠色       金黃

　　2、展開(kāi)想象，聯(lián)系上下文，補(bǔ)寫(xiě)第⑤自然段 “-     ”上的內(nèi)容。（1分）

　　3、短文的第④自然段，作者把“熟透了的稻谷”比作                 ；把“高粱”比作                    ；把“棉花堆”比作            ；把“蘋(píng)果”比作            ，讓人回味無(wú)窮。（4分）

　　4、讀 …… 里的句子，用“那么……那么……”寫(xiě)一句話(huà)。（2分）

　　5、從文中摘錄幾個(gè)好詞語(yǔ)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。（4分）

　　五、習(xí)作。（30分，其中書(shū)寫(xiě)占5分）

　　看到美麗的校園，你一定有很多話(huà)想告訴你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……。請(qǐng)你以《××，我想告訴你》為題寫(xiě)一篇習(xí)作。