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標(biāo)點(diǎn)符號(hào)聯(lián)歡會(huì)

2009-05-12 08:09:48     下載試卷     標(biāo)簽:教師 語文 診斷活動(dòng) 哲理故事

  一、適用年級(jí) 小學(xué)五、六年級(jí)

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  使學(xué)生在愉快的氛圍中,接受語文基本功的訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣,提高正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)能力,培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.課前讓學(xué)生自由組合成四個(gè)小組,制作標(biāo)點(diǎn)符號(hào)頭飾。

  2.記分牌四個(gè)。

  3.《朋友》歌曲磁帶一盒。

  四、活動(dòng)過程

  (一)激趣導(dǎo)入

  同學(xué)們,從一年級(jí)開始,我們就同標(biāo)點(diǎn)符號(hào)打交道了。小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),它們的奧妙可多啦!

  據(jù)說,明朝的祝枝山,有一次曾同人開過這樣一個(gè)玩笑。新春佳節(jié)的時(shí)候,祝枝山路過一戶富人家的門前,見到朱漆的大門上貼著一張紅紙。他想了想,就叫人拿來筆墨,在上面寫了十二個(gè)大字:今年真好晦氣全無財(cái)帛進(jìn)門。那家主人出來一看,念道:“今年真好晦氣,全無財(cái)帛進(jìn)門。”頓時(shí)臉色鐵青。他想這不分明是觸我的霉頭嗎?于是,他要就動(dòng)手打祝枝山。而祝枝山卻對(duì)他笑笑,不慌不忙地說:“我明明寫的是好話,你自己看不懂嘛!”說完,他就用筆點(diǎn)了幾下,便成為:“今年真好,晦氣全無,財(cái)帛進(jìn)門。”那主人見了,不禁轉(zhuǎn)怒為喜,連聲稱好。

  從這個(gè)故事我們可以看出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)如何點(diǎn)大有講究,今天我們舉行一次標(biāo)點(diǎn)符號(hào)聯(lián)歡會(huì)的語文活動(dòng)課,提高同學(xué)們使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

  (二)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)猜謎。

  1.小主持人宣布競(jìng)猜規(guī)則并出示謎面:以小組為單位競(jìng)猜,戴上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的頭飾對(duì)號(hào)入座,最快猜出為勝者,得10分。

  ⑴長(zhǎng)得像個(gè)小蝌蚪,可是不在水中游。

  ⑵有人說我像瓜子,有人說我像芝麻,有人說我像只手,牽著并列的詞語走。

  ⑶遠(yuǎn)看像架望遠(yuǎn)鏡,近看卻是兩個(gè)小圓點(diǎn),要是有誰要說話,說話后面點(diǎn)兩點(diǎn)。

  ⑷形狀像個(gè)大耳朵,愛向別人提問題。

  ⑸喜、怒、哀、樂喊口號(hào),有時(shí)哭來有時(shí)笑,有時(shí)鬧來有時(shí)叫,脾氣數(shù)它最大。

  ⑹長(zhǎng)得又長(zhǎng)又瘦像線一條。

  ⑺我像六顆滾圓滾圓的彈珠,多惹人喜愛。

  2.小結(jié)第一輪競(jìng)賽各組得分。

  (三)領(lǐng)會(huì)常用標(biāo)點(diǎn)作用。

  1.幻燈顯示:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌。

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要,組成文章不可少。

  該用哪種小符號(hào),都要認(rèn)真來思考。

  意思未完用逗號(hào),一句完了用句號(hào)。

  喜怒哀樂感嘆號(hào),提出問題用問號(hào)。

  并列詞語用頓號(hào),并列分句用分號(hào)。

  提示下文用冒號(hào),對(duì)話引用加引號(hào)。

  書文名稱要標(biāo)明,前后加上書名號(hào)。

  有些意思要省掉,可以加個(gè)省略號(hào)。

  轉(zhuǎn)折解釋破折號(hào),表示注釋加括號(hào)。

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用準(zhǔn)確,文章清楚都稱好。

  2.宣布答題規(guī)則:讀一讀《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌》,說一說常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各有什么作用,分組討論完成下表,正確得10分。

  編號(hào)名稱符號(hào)作用1句號(hào)。表示一句話說完之后的停頓23456789101112  3.小組討論,全班匯報(bào)交流,評(píng)議。

  4.小結(jié)第二輪各組得分。

  (四)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)搶答題。

  1.播放《找朋友》歌曲,齊唱兒歌,活躍氣氛。

  2.小主持人宣布搶答賽規(guī)則:誰先搶答正確得分10分,答錯(cuò)倒扣10分。

  ①書包這么小裝得下這么多書嗎

  ②小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛啊飛啊

  ③老紅軍費(fèi)勁地說咱們兩個(gè)不能都犧牲要記住革命

  ④唱支山歌給黨聽的嘹亮歌聲久久地在空中回蕩回蕩

  ⑤這就是中國(guó)最大的肥沃大平原華北大平原

  ⑥哪里有剝削哪里就有反抗哪里有壓迫哪里就有斗爭(zhēng)

  ⑦哎呀火燒到他身上了

  ⑧草地上盛開著各種各樣的野花紅的白的黃的紫的真像個(gè)美麗的大花壇

  ⑨那個(gè)人捏著六根火柴以微弱的聲音在數(shù)著一二三四

  ⑩我們班上報(bào)刊很多老師給大家訂了少年報(bào)兒童時(shí)代少年文藝故事大王等

  3.小結(jié)第三輪各組得分。

  (五)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)趣味題。

  1.古時(shí)候,有個(gè)秀才要招收學(xué)生,他對(duì)窮人子弟不收費(fèi),對(duì)富豪子弟卻要很多報(bào)酬。他出了一則告示,在說明索取報(bào)酬的地方這樣寫道:

  “無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可”

  窮人子弟來,他是一種讀法;富人子弟來,他又是一種讀法。同學(xué)們,你們能用不同的標(biāo)點(diǎn)法,指出他的這兩種讀法嗎?

  2.從前,有一個(gè)飯店老板,替一位客人包飯,寫了一個(gè)契約:

  “沒有雞鴨也可以沒有魚肉也可以青菜豆腐不可少。”

  不料,客人出了很多錢,天天吃的是青菜豆腐,既沒有雞魚,也沒有鴨、肉。客人對(duì)老板說:“你怎么不守約啊!”老板回答說:“我怎么不守約呢?”于是,雙方就爭(zhēng)論起來。同學(xué)們,你們能用標(biāo)點(diǎn)來表明他們各自的理由嗎?

  (六)表演唱《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌》

  12名學(xué)生戴著標(biāo)點(diǎn)符號(hào)頭飾上臺(tái)表演。

  五、活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成情況,排出名次頒獎(jiǎng)。

  六、活動(dòng)建議

  在活動(dòng)過程中,著眼于以學(xué)生為主體,教師起點(diǎn)撥作用,促進(jìn)學(xué)生互相啟發(fā),互相學(xué)習(xí),互相競(jìng)賽。

來源:本站原創(chuàng)

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