第三課時

　　教學目標：

　　1、練習有感情的朗讀課文。

　　2、指導完成作業。

　　教學過程：

　　一、復習鞏固：(8’

　　1、認讀生字、詞語。

　　2、完成擴詞練習，作業本題3。

　　3、看拼音寫詞語，完成作業本題2。

　　二、有感情地朗讀課文：(20’

　　1、找自己喜歡的小伙伴分角色讀課文。

　　2、指名分角色讀。

　　3、完成按課文內容填空，作業本題4。

　　4、嘗試背誦第四節。

　　5、聽寫這一節。

　　6、小結：

　　1）、浪娃娃原來怎樣貪玩？后來學做什么好事？

　　2）、讀了課文，你懂得了什么？

　　3）、介紹：學了課文，我們知道了人們可以利用海浪來推動發電機發電，此外，有的發電機是用火力發電，還有的用核發電，如我省的秦山核電站。電給人們帶來光和熱，有了電，人們的生活、工作就很方便了。

　　三、作業指導：(12’

　　1、照樣子把句子補充完整。

　　1）讀例句，說說補充什么？

　　2）、嘗試做，并交流。

　　2、完成課后題3。

　　3、用“數也數不清”寫一句話。

　　4、完成課后題4。

　　板書：

　　31 浪娃娃

　　應該

　　貪玩→奔去　推動機器發電

　                             　建造發電站