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《小熊住山洞》第二課時教學設計2

2009-04-29 13:43:59     下載試卷     標簽:環境 學習方法 填報指導

  【教學目標】

  有感情地朗讀課文,在讀中領悟小熊一家沒有砍樹造房,一直住在山洞里的原因,懂得愛護樹木,保護環境是一種美德。

  【教學時數】

  共3課時。

  【教學過程】

  一、回憶舊知,導入新課

  二、入情入境,讀懂課文

  1、自讀課文,思考交流:

  小熊一家后來住到木房子了嗎?你是從哪個自然段知道的?

  2、讀第七自然段。

  3、理解“一年又一年”和“一直”。

  4、引出3~6自然段,指導讀。

  三、體會感情

  1、讀3~6自然段,想一想:當小熊舍不得砍樹的時候,小熊和爸爸會說些什么?

  2、學習第8自然段:

  ⑴指導朗讀。

  ⑵情景表演。

  四、以情激情,升華主題

 

來源:本站原創

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