趙菁，東北育才學校超常部第九屆畢業生。在校期間，她就是一個有著強烈求知欲、進取心、自信自強的優秀學生，充分展現了超常學子的精神風貌——“我雖年少，志存高遠”，少年時就立下了為國為民服務的遠大理想。

　　1998年，年僅15歲的她就進行了一次人生的重大選擇——毅然放棄了被保送上地方重點大學的機會，以優異的成績考入信息工程大學電子技術學院二系六隊。

　　從進入軍校起，她就不斷地激勵自己：不斷嘗試，勇于挑戰。正是在這種信念的支持下她在軍訓中堅持訓練一個月不請假，荷槍實彈完成了37.5公里的拉練，在軍事科目隊列考核中奪得第一。軍訓結束時，趙菁悄悄走進衛生所，醫生護士都驚呆了：她的右腳筋已經根根暴起，糾結在一起。

　　除了堅韌不拔的毅力之外，趙菁在學習上的“巧勁”也常被同學們稱道。她滿腦子都是“為什么”，每節課下來，她總要追著教員問很多問題，不放過任何一個疑點。大一下學期，趙菁以全隊最高分通過國家英語四級考試，大二上學期通過六級，成為98級本科學員里第一個通過該項考試的學員。在學習中不斷挑戰自己，是年輕的特權，更是趙菁的專利。

　　軍校組織參加全國大學生數學建模競賽。由于競賽難度大，投入精力多，獲獎機率小，很多成績好的同學都選擇放棄。而趙菁卻第一個站出來，“老師曾經跟我說，獲獎可能性很小，可我就是不信，我一定要試試。”整整一個暑假，她和隊友們打地鋪、吃方便面，夜以繼日地工作在實驗室，并頻繁地與隊友冒著酷暑進行實地調研。功夫不負有心人，在全國數學建模比賽中，她和隊友脫穎而出，獲得全國一等獎。

　　“雖然沒有極至，我們需要不斷提升自己。”趙菁這樣說，也是這樣做的。作為院學生干部，她組織一系列文體活動；作為學生記者，她在多家報刊上發表文章；作為學院院史館解說員，她多次為參觀者講解；作為英語廣播臺負責人，她成功策劃多個欄目，編輯播放30多期節目。“只要是我感興趣的事情，就不會感到有壓力，相反會成為我前進的動力。”趙菁自信地說。

　　趙菁因品學兼優、素質全面而先后被學院評為優秀學員、“十佳青年”，并榮立三等功一次、二等功一次，2002年被批準為免試碩士研究生，2002年被評為第三屆全軍十大學習成才標兵，并受到江澤民同志的接見。在被表彰的學習成才標兵中，她是最小的，也是唯一的女性。同年11月，20歲的趙菁又被破格授予上尉軍銜。

　　對于自己如此輝煌的成才之路，趙菁總是一笑而過，“你不覺得我很平凡嗎？很多同學到了軍校，想著學校包分配、生活發津貼，似乎到了奮斗的終點。可我不這樣想，一個人要想成就一番事業，就應該不斷地接受挑戰，嘗試是年輕的特權，如果年輕時不多經受磨練，以后就沒有機會了。”

　　我想探索趙菁成功的秘訣，猛抬頭，我看到的是，她那滿臉燦爛的笑容，一身汗水！