跟漸漸暖和起來的天氣一樣，一年一度的小升初擇校熱又一如既往地熱浪逼人了。很多家長奔忙著，怨嘆著。但再三思索之下，我還是要把板子打在他們的屁股上。

　　小升初擇校源于取消升學考試，其實并不是一落地就成了魔鬼。

　　當時眾多的家長并不知道要發生那樣的改變，也還來不及逼著孩子經年累月地學習特長備戰小升初擇校。在這樣的情況下，擇校僅僅是少數人習慣性享受的專利。但小升初擇校在短短的兩三年內就迅速升溫并熱透了北京城，專業人員和媒體常用“愈演愈烈”來形容這一過程和趨勢。“愈演愈烈”這個詞很值得玩味――參與的人多，影響的面廣。想一想，都是獨生子女，兩個家庭供著一個寶貝，給擇校提供“戰備物資”的很多是兩家兩代人聯合的共同體。這就把事情鬧得越來越大了。

　　這樣說來，擇校熱實在是應運而來的。

　　現在的擇校，據說早已形成了“市”：家長帶著孩子輾轉于優質資源校門口尋找“買家”，闖過考試關再闖面試關，有證書的使證書，有條子的使條子，有票子的使票子。

　　在這種情況下，優質資源校則擺出一副姜太公的架式，用的直鉤，且不掛餌，大量的家長還是擠著搶著哭著喊著要去咬鉤。是什么誘惑了魚兒？不就是要幫助孩子搶占優質教育資源嗎？不就是怕電腦派位可能與優質教育資源失之交臂嗎？

　　一番你爭我搶之后，那些沒有咬上鉤者就開始說三道四了。

　　這樣的大戲，基本每年都要來一回。

　　說到這里，似乎家長和學校就應該各打五十大板了。而學�？赡軙�感到委屈：成為優質資源校又不是我的錯，再說，“愿者上鉤”嘛。家長們就不同了，不均衡不是一天兩天形成的，也不是一天兩天就能改變的，在這樣的情況下主動發動擇校，他們應該承擔更多的過錯。

　　試想，如果家長們都安守電腦派位的規矩，擇校又怎么能發生呢？即便是少數人靠著“面子”和“票子”不太檢點，擇校又怎么會“蔚然成風”呢？擇校熱是不是就是有些家長們放在口袋里的錢和攢在手里的權躁動起來了逼著孩子一道起哄呢？

　　84頁的精美簡歷，我想沒有具有如此匠心的神童；多達35000人參加的公共英語等級考試，我想不會有這么多的小學生對英語考試產生興趣。我再設想，是不是所有的學生都沒有英語等級考試證書時，優質資源校就不招生了？我還想問，家長們抱怨擇校，為什么卻還步調一致地參與其中呢？大家都來了，只是拿著的籌碼不一樣而已，只是最終有些人達成目的了有些人沒有而已。

　　北京剛剛啟動了電子學籍，加固遏制小升初擇校的防御工程。我卻更生出不安的心來：這會不會直接提高小升初的價碼？優質資源校得到“擇�！钡闹г�，只會把優質的“山峰”堆砌得更高，誘惑力更強，擇校是否會更熱？按照目前的思路，政府職能部門是否也要不斷更新加固防御工事？均衡是否變得更加遙遙無期？

　　其實，家長們應該想一想：如果自己的孩子去了“跳起來夠不著”的學校，結果會怎樣呢？也許，就在你領著孩子去某名牌學校考試的途中，一所適合孩子的、達標的、合格的學校正被你錯過了。