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我的“奧數(shù)”輔導(dǎo)心得

來源:大學(xué)生家教網(wǎng) 文章作者:向斌 2005-01-23 09:48:29

智能內(nèi)容

 各位家長(zhǎng):你們好!
  正值新年到來之季,很感謝大學(xué)生家教網(wǎng)給我這個(gè)機(jī)會(huì),與廣大的家長(zhǎng)朋友們分享我的一些深切感受和體會(huì)。我是北京理工大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)大四學(xué)生,我的名字叫向斌,來自歷史名城遵義。我小學(xué)、初中、高中均在學(xué)習(xí)奧林匹克數(shù)學(xué),而且都參加了全國(guó)競(jìng)賽,其中初中一年級(jí)時(shí)取得全國(guó)奧數(shù)競(jìng)賽“貴州省一等獎(jiǎng)”、全國(guó)二等獎(jiǎng),小學(xué)六年級(jí)時(shí)獲得遵義市奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和“遵義市明天數(shù)學(xué)家稱號(hào)”。在北京四年期間我一直在做小學(xué)奧數(shù)和華數(shù)方面的輔導(dǎo),對(duì)北京的小學(xué)升重點(diǎn)中學(xué)的入學(xué)考試和剛剛進(jìn)入初一的學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)有比較深入的研究和豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

  在此,本人想以一位“過來人”的身份,就家長(zhǎng)如何指導(dǎo)孩子學(xué)好“奧數(shù)”,向小學(xué)(重點(diǎn)是六年級(jí))和初中(重點(diǎn)是初一)學(xué)生的家長(zhǎng)們談一些不成熟的認(rèn)識(shí)。一家之言,仁者見仁智者見智,算是拋磚引玉,共同交流,不當(dāng)之處請(qǐng)斧正。

  數(shù)學(xué)作為一切學(xué)科的基礎(chǔ),越來越被人們重視,尤其近年在大學(xué)招生中,數(shù)學(xué)專業(yè)報(bào)考人數(shù)越來越多,學(xué)好數(shù)學(xué),對(duì)孩子成長(zhǎng)影響特別大,專業(yè)領(lǐng)域選擇寬。關(guān)于學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性本人不在此贅述。

  我從小學(xué)四年級(jí)開始學(xué)習(xí)奧數(shù),到現(xiàn)在加上講解奧數(shù)的時(shí)間已經(jīng)有13個(gè)年頭了。和現(xiàn)在的學(xué)生比起來已經(jīng)不算早了,但在同齡人里已經(jīng)很幸運(yùn)了,那是因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)的條件限制,不是人人都能學(xué)奧數(shù)和想學(xué)就能學(xué)上的。正式因?yàn)檫@個(gè)原因,我才想把自己這13年來學(xué)習(xí)奧數(shù)和講解奧數(shù)的經(jīng)驗(yàn)和大家分享。

  本人從小酷愛奧數(shù),參加競(jìng)賽并多次獲獎(jiǎng),將近四年的奧數(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾輔導(dǎo)學(xué)生獲得“迎春杯”、“北大資源杯”、“清華同方杯”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中部分考上清華附中、北大附中、人大附中、101中學(xué)、八一中學(xué)、陳錦倫中學(xué)(朝陽的一個(gè)私立中學(xué))。來北京已將近四年,一直在做小學(xué)奧數(shù)和華數(shù)方面的輔導(dǎo),小學(xué)和初中的各個(gè)年級(jí)都帶過,經(jīng)過我的輔導(dǎo)的學(xué)生已經(jīng)將近50人,其中不乏進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班和獲得的學(xué)生。對(duì)北京的小學(xué)升重點(diǎn)中學(xué)的入學(xué)考試和剛剛升入初一的奧數(shù)學(xué)習(xí)以及“迎春杯”、“清華同方杯”、“華羅庚金杯”有比較深入的研究和豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)了一套獨(dú)特的奧數(shù)教學(xué)的方法:以啟發(fā)式教學(xué)為主,從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,采用先進(jìn)的教學(xué)方法使學(xué)生能輕松的學(xué)習(xí)奧數(shù)知識(shí),掌握解題方法,提高學(xué)學(xué)生的思維能力。同時(shí)開發(fā)智力、培養(yǎng)能力。從而達(dá)到參加競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)、考取重點(diǎn)中學(xué)的目的。從所教學(xué)生來看,至少家長(zhǎng)可以不用為學(xué)生在學(xué)校的數(shù)學(xué)操心,而且學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)內(nèi)都名列前茅。

  那么家長(zhǎng)如何配合才能夠幫助孩子學(xué)好“奧數(shù)”呢?我提幾點(diǎn)建議供家長(zhǎng)參考:


¤ 動(dòng)手要早、準(zhǔn)、狠:


  在我看來,孩子在上小學(xué)后就要抓數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),一刻也不能放松,尤其是到了小學(xué)三、四年級(jí)時(shí),除了學(xué)好課內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容外,細(xì)心的家長(zhǎng)一定要著手找專門的輔導(dǎo)老師為孩子輔導(dǎo)“奧數(shù)”了!除了積極參加區(qū)里的奧校外,家長(zhǎng)一定要配合老師讓孩子多做習(xí)題。您如果等到孩子六年級(jí)時(shí)再抓“奧數(shù)”,就只能上一些強(qiáng)化班來“現(xiàn)炒現(xiàn)賣”了,亡羊補(bǔ)牢還不為晚!


¤ 做題,有選擇性和針對(duì)性的做題:


  “題海無邊,題型有限”。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須要有扎實(shí)的基本功,有了扎實(shí)的基本功再進(jìn)行“奧數(shù)”的學(xué)習(xí)就顯得水到渠成了。在孩子真正掌握了“奧數(shù)”的學(xué)習(xí)方法后,堅(jiān)持每天做一定數(shù)量的練習(xí)題就顯得尤為重要。做題的前提是對(duì)學(xué)過的知識(shí)有了透徹的領(lǐng)悟,做題不光是只做難題,簡(jiǎn)單、中等、難,這三類題都要做,最好把比例控制在3:5:2為最佳。從而避免了孩子難題還會(huì)做,中等題和基本題總是準(zhǔn)確率不高的現(xiàn)象。五年級(jí)開始后要堅(jiān)持每天做十道左右的題。為了提高孩子解題速度,根據(jù)題目的難度每次限時(shí)40-60分鐘,然后由家長(zhǎng)嚴(yán)格計(jì)時(shí)并根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案判分。記錄不會(huì)做或做錯(cuò)的題目,有能力的家長(zhǎng)可以自己給孩子講解,最好把一時(shí)不理解的題目請(qǐng)教相關(guān)的有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師,直至弄懂、弄通為止!!!對(duì)于做題中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決,這是我們做題最終的也是最重要的目的!以前不會(huì)做或做錯(cuò)的題目,以后一定要讓孩子不定時(shí)的至少再做一次!題目的選擇可根據(jù)正在學(xué)習(xí)的奧數(shù)課程和輔導(dǎo)老師的建議,由孩子和家長(zhǎng)一起討論來決定。學(xué)習(xí)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)后一定要做一些綜合試卷或綜合題,主要針對(duì)孩子學(xué)習(xí)的“薄弱”環(huán)節(jié),要求輔導(dǎo)老師必須有針對(duì)性地給孩子多做些題目。做題的另一個(gè)目的就是要從小培養(yǎng)孩子具有舉一反三、融會(huì)貫通的能力。注意:剛開始做題前一定要對(duì)所學(xué)知識(shí)已經(jīng)透徹、深刻的掌握,否則題做得再多的也只會(huì)事倍功半,起不到我們想要的效果。


¤ 家長(zhǎng)需要有個(gè)重新學(xué)習(xí)的過程:


  有能力和能擠得出時(shí)間的家長(zhǎng)不妨也學(xué)習(xí)一下“奧數(shù)”,這對(duì)提高孩子的學(xué)習(xí)興趣、配合老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)“奧數(shù)”從而快速的提高孩子的成績(jī)和提升他們的解題能力很重要!小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)題目,尤其是低年級(jí)的數(shù)學(xué)解題方法多用算術(shù)方法,講題時(shí)一定要用孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)過的、能理解的、體會(huì)深刻的知識(shí)方法,不能憑主觀就直接列方程,應(yīng)該盡量用畫線段圖等算術(shù)方法講解。“奧數(shù)”它本身是課外數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),“奧數(shù)”主要學(xué)的是它的解題思想,它并不是高深莫測(cè)但卻是很有難度的東西。學(xué)習(xí)時(shí)間也都在課余,如果家長(zhǎng)有能力配合老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)是在好不過的了!注意:很多好的解題方法都是孩子自己想出來的,這時(shí)你一定要尊重他、信任他、鼓勵(lì)他!


¤ 家長(zhǎng)有責(zé)任和義務(wù)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣――因?yàn)楹⒆邮歉改缸畲蟮南M?/P>


  學(xué)好數(shù)學(xué)離不開多做習(xí)題,但久而久之,一些孩子會(huì)對(duì)一些枯燥的習(xí)題產(chǎn)生厭惡感,這時(shí)家長(zhǎng)一定要及時(shí)做孩子的思想工作,除了闡明學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性外,還可以想些辦法,諸如改變做題環(huán)境,你們可以組織幾個(gè)孩子一起做“奧數(shù)”題,互相交流、互相比賽,適當(dāng)給予一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也未嘗不可。注意:適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng),對(duì)啟發(fā)孩子的思維、開拓解題思路有著意想不到的好效果。


¤ 要想學(xué)好數(shù)學(xué),必須先把語文學(xué)好(兵馬未動(dòng),糧草先行):


  到了高年級(jí),應(yīng)用題出現(xiàn)了,看清題意顯得尤為重要。如果孩子語文學(xué)得不好,經(jīng)常讀不懂題,就更談不上做題了。因此,我提醒各位家長(zhǎng),一定要督促孩子學(xué)好語文,提高閱讀、理解能力。

  總之,學(xué)好“奧數(shù)”并不是一件簡(jiǎn)單的事,它需要老師、家長(zhǎng)和孩子的共同努力,老師只是一個(gè)引導(dǎo)的作用,俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,家長(zhǎng)在其中起著十分重要的督促、指導(dǎo)和別人不可能替代的作用!寒假就要到了,這是讓孩子的“奧數(shù)”成績(jī)有所提高的大好時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)朋友們,你們應(yīng)該有所打算了。

  我還想提醒家長(zhǎng)朋友們,望子成龍固然好,但是一定要在學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上循循善誘,水到渠成,如果“趕鴨子上架”,他們肯定不愿意學(xué),更談不上學(xué)好!“寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓孩子對(duì)奧數(shù)的興趣變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這是學(xué)好奧數(shù)的關(guān)鍵。”我成功的秘訣在于對(duì)數(shù)學(xué)有巨大興趣,而寬松的家庭環(huán)境讓我的興趣得到了最大的發(fā)揮。要慢慢的引導(dǎo)孩子對(duì)他們感興趣的數(shù)學(xué)的探求,給予他們充分的時(shí)間和條件發(fā)展自己的興趣。

  以此作為新年禮物獻(xiàn)給所有熱愛學(xué)習(xí)“奧數(shù)”和熱心孩子“奧數(shù)”學(xué)習(xí)以及想通過學(xué)習(xí)奧數(shù)知識(shí)來提高成績(jī)的學(xué)生的家長(zhǎng)朋友們!向斌謹(jǐn)代表大學(xué)生家教網(wǎng)的全體員工和所有的教員給您拜個(gè)早年!愿您的孩子在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓,全家幸福!我希望能有更多的孩子能夠?qū)W會(huì)學(xué)習(xí)和在 “奧數(shù)”學(xué)習(xí)上能夠取得成功,此乃我的最大心愿。

 

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