為了孩子,不要再讓校園慘劇重演
來源:南方都市報 文章作者: 2010-05-05 09:58:14
全國綜治維穩電視電話會議5月3日召開。中共中央政治局常委、中央政法委書記周永康強調,黨政一把手要親自抓校園安全,把維護學校、幼兒園安全當作一項重大的政治任務;要加大經費投入、人員配置、裝備配備,強化督導檢查和責任追究,及時發現問題、堵塞漏洞、改進工作;要組織干部進入街道社區,開展矛盾糾紛大排查,加強疏導教育,防止因矛盾積累激化釀成極端事件。
在這次會議之前,重新評估及調整學校安保的舉動遍布全國各省市。北京、西安等地為學校配備了諸如警用鋼叉等特殊的防衛器械。充實警衛人員的措施也被迅速啟用,比如保證一校一警。廣州等地則在學校周邊安排著裝警察,確保每所學校附近都有一輛警車巡邏。重慶規定校園惡性案件警方可當場擊斃兇犯。根據公安部的新原則,對校園犯案者可以采取一切必要措施。
此前的一個月內,全國連續發生五起學校襲擊案,數十名學生傷亡,生命及家庭損失巨大。學童成為暴力侵襲的目標,由此造成的恐慌一度蔓延。按照從重從快處理的辦案方針,制造福建南平血案的鄭民生4月28日被執行死刑。系列校園惡性事件制造悲劇,同時暴露出學校的安全漏洞。為堵塞原先存在的漏洞,安保資源在短時間內向學校聚集當在情理之中。
學童受襲事件后,人們沉浸在悲傷中。在任何社會出于任何理由,殺戮學生都是不可饒恕的罪過。痛心于那些尚未長成的孩童不幸蒙難,是因為他們曾經在世間活過。他們曾經能哭能笑,曾經是父母的歡樂,他們自然也是家庭乃至家族的生命延續,被寄托著諸多希望。當這些可能瞬間凝固,凋謝在屠刀之下時,除了恨,更多的是難以痊愈的傷悲。相信常人都會感同身受。
這些孩子,或者靜候學校打開大門,或者在教室內外嬉戲。如果沒有意外,他們在世的最后一天并不會與以往有所不同。作為成年人,即便沒有孩子,也是從孩童時期走過來的。可以想象幼小生命的隕落,引起難以彌合的缺憾貫穿許多人的一生。那些家庭再也無法享有天倫之樂,因為家里永久空下了一張小床。那些孩子一去,再也無法和爸媽、長輩、姑姐一起作伴。很多人再也不能夠目睹他們一點一滴的成長。如果成人是有能力的,是負責的,應當自問:為什么要讓孩子承受冰冷屠刀?
災難發生后,幾乎每個人都下意識地追問:為什么會這樣?合適的答案一定是復雜的,也一定需要理性求解。但無論對悲劇事件持有多么紛繁的看法,至少在一種請求上是共同的,那就是:不要讓這樣的事再發生。從有關部門的緊急應對看,政府應該聽見了這種共同訴求。同時,也希望對學生安全負有責任的人——— 他們同樣兼有父母、長輩、姑姐等身份,也能真正盡職盡責。
念念不忘,我們在這里哀悼所有在校園悲劇中死去的學生。雖然逝去的學生無法復活,他們的日子不能重新來過,但那些血泊留下了清晰的提示,防止再有生命因校難而離世,政府或個人都該去做正確的事情。那些在慘劇過后凝結成的最低愿望,不該再被辜負。
相關文章
- 小學1-6年級作文素材大全
- 全國小學升初中語數英三科試題匯總
- 小學1-6年級數學天天練
- 小學1-6年級奧數類型例題講解整理匯總
- 小學1-6年級奧數練習題整理匯總
- 小學1-6年級奧數知識點匯總
- 小學1-6年級語數英教案匯總
- 小學語數英試題資料大全
- 小學1-6年級語數英期末試題整理匯總
- 小學1-6年級語數英期中試題整理匯總
- 小學1-6年語數英單元試題整理匯總




