春天來了，氣溫漸暖，孩子們漸漸活動起來。而且五一、六一等節(jié)假日將至，孩子的戶外游樂活動大大增多，因此近來意外受傷的患兒也明顯增多。那么，是否孩子乖乖呆在幼兒園就能安然無恙呢？家長又是否能完全放心地把孩子交給幼兒園？隨著近日一起因幼兒園老師處理不當，導致女童傷情惡化至肱骨殘疾的事件，幼兒園的幼兒安全問題成為父母的焦點。

 案例背景：

　　3·31安全教育日剛過，但不代表安全問題就可以疏忽了，嬰幼兒的意外事故頻頻發(fā)生，

　　日前，深圳市羅湖區(qū)某幼兒園被家長聲討賠償。據(jù)悉，事發(fā)在2009年6月，一3歲女童在幼兒園上課時意外從板凳上摔下，導致左手肱骨骨折，但老師卻沒有及時將女童送院，而是涂抹紅花油與按摩受傷處，導致女童傷勢加重，最終被診斷為肱骨殘疾。這對受傷女童及其家人無疑造成了莫大的傷害及影響，也讓家長開始擔憂孩子在幼兒園的安全問題。

法律角度：

　　最高人民法院《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國民法通則〉若干問題的意見（ 試行）》第160條作了明確具體的司法解釋：在幼兒園、學校生活、學習的無民事行為能力人或者在精神病院治療的精神病人，受到傷害或者給他人造成損害，單位有過錯的，可以責令這些單位適當給予賠償。這就是說，幼兒園在賠償問題上實行的是“過錯原則”，即有過錯則應適當賠償。“有無過錯”是確定幼兒園承擔民事責任的前提條件。

家長聲音：

　　胡太太：“作為家長，本來就要操心幼兒園的遠近、教育硬件配置、師資、老師有沒愛心等問題，因此很容易忽略掉老師是不是具備醫(yī)學常識這個問題。我們都很自然地覺得幼兒園如果沒有保健室的話，那么老師就必須具備基本的醫(yī)學常識。可是現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)似乎并不所有老師都懂這點，當然會非常擔心孩子在幼兒園的安全問題。”

　　陳太太：“我覺得幼兒園應該組織老師定期培訓相關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)學常識，畢竟不是大多數(shù)幼兒園都設(shè)立保健室，所以老師除了起到教育的作用，更重要的是起到保護孩子的作用。家長把孩子送到幼兒園，幼兒園（老師）就應該做到讓家長放心。”

專家說法：

　　因為小孩子好動、貪玩，自我保護意識差，意外受傷往往難以避免，這個時候大人不能驚慌失措，必須盡快到醫(yī)院就診，而且必須由專科醫(yī)生處理，這樣才能得到正確的治療，避免不必要的后果。比如案例中的摔傷情況，孩子在被送往醫(yī)院之前，大人應與孩子說話、逗逗他，轉(zhuǎn)移其興奮點。如孩子摔倒在地，不要心急火燎地將孩子從地上抱起，更不要動作過猛以免導致其他不必要的傷害。同時，應避免擅自用藥或亂按亂揉，以免造成孩子已骨折的地方發(fā)生錯位，導致傷勢加重。現(xiàn)在氣溫逐漸回升，戶外活動的增加也讓孩子受傷的幾率增加，家長、老師一定要加強對孩子的看護，也希望各幼兒園做好防護措施，以免造成不必要的傷害和糾紛。