家長該如何應(yīng)對孩子被綁架等危機情況
來源:深圳兒童心理咨詢網(wǎng) 文章作者: 2010-03-29 17:31:34
深圳小學(xué)生被綁架事件基本情況
案例一:10月20日下午,南山外國語學(xué)校六年級小學(xué)生小易上學(xué)途中遭綁架。家人交納50萬美元贖金,但小易在綁匪收到贖金前已被撕票,尸體拋入小梅沙海域。
案例三:11月7日,福田區(qū)陳先生接到勒索電話,稱其侄子(園嶺小學(xué)五年級生)被綁架。警方于案發(fā)次日抓獲犯罪嫌疑人,歹徒已經(jīng)撕票。
案例二:11月3日,福田區(qū)一名13歲的初一學(xué)生麥某某晚自習(xí)放學(xué)后失蹤,家長接到勒索電話,麥某某后來被成功解救。
案例四:6月24日,南山外國語學(xué)校學(xué)生曹宗愷在上學(xué)路上被兩名陌生男子劫走。半個月后被成功解救。
警方總結(jié)綁架案特征
● 因為熟人綁架后怕學(xué)生認出來對家長說,所以92%以上的熟人在得手后會鋌而走險,殺人滅口。
據(jù)深圳某公安分局的警員介紹,時近年關(guān),很多不法分子妄圖撈點“快錢”,而綁架甚至“撕票”卻是最為極端的,比單純盜竊搶劫對社會的危害更大。
綁架前可能經(jīng)過踩點或是跟蹤鎖定大致范圍;目標人群多為家境殷實的小學(xué)四到六年級的學(xué)生,家長愛子心切多數(shù)會乖乖就范給錢;綁架手法及綁架后逃脫的方法顯示是有預(yù)謀的,綁來孩子后多關(guān)在出租屋;歹徒多數(shù)為非專業(yè)“半路出家”;謀劃作案多慎之又慎,長時間踩點或有內(nèi)部熟人接應(yīng);熟人作案多怕被認出事情敗露而撕票。
面對如此危險情況,家長該如何應(yīng)對
首先簡單分析歹徒作案的心理:
1、圖財心理,歹徒冒險行兇的目的就是為了錢;
2、恐懼心理,歹徒冒險同時恐懼,一旦被捕將面臨法律的懲處,所以歹徒都會威脅不能報警,而歹徒恰恰就是怕家屬報警;
3、急切心理,歹徒行兇必定想盡快拿到錢,然后逃之夭夭,所以歹徒都會要求盡快把錢匯入指定賬號;
4、謀劃心理,歹徒作案都經(jīng)過精心策劃,有計劃地行使,一旦計劃打亂,歹徒就會變得被動;
5.窮途末路心理,歹徒一旦陰謀敗露,必定窮兇極惡走上絕路。
然而家長的心理:1.慌亂,2.迷茫,3.擔憂,4.急切,5.盲從,6.被動。
上面的材料讓人心寒,家長把50萬美金匯過去了,但是孩子還是被撕票了;不用智慧跟歹徒對抗是救不回孩子的。下面提供一些對策供家長參考。
對策:
一、家長要第一時間報警,不要受歹徒威脅恐嚇而不敢報警,錯過營救孩子的最佳時機;但是報警也要講方法,不是把警察請進家門就可以了,這樣會敗露事情,電話報警時就應(yīng)該跟警方說明,自己和家庭都被監(jiān)視,要求警方派便衣上門了解情況,這樣避免引起歹徒注意,同時又有效地求助警察。
二、不能無條件聽從歹徒指令把錢匯過去,歹徒拿不到錢是不敢傷害孩子的,必須明確告訴歹徒在見到孩子或聽到孩子聲音,確定孩子安全的情況下才會給錢。同時給錢的時間和方式也可以和歹徒周旋,為警方贏得時間。
三、如果歹徒強硬威脅,要你盡快給錢否則撕票,家長務(wù)必保持定力,用智慧和歹徒對抗;謊稱還有另外一幫人打威脅電話也是要先匯款再見人,我怎么知道孩子在你們誰的手里,我見不到孩子誰都不給錢;用這樣的方式給歹徒錯亂的感覺,一是以為陰謀敗露,二是懷疑內(nèi)部有人想另外圖財。家長可以由此化被動為主動,同時為警方贏得有利時機。
四、家長不要懼怕歹徒,歹徒是抓住孩子是家長的命根這一心理死穴來控制家長,家長要逆向思維,錢是歹徒的終極目標,在實現(xiàn)終極目標之前一定會保護好手中的籌碼,不會輕易傷害孩子;如果歹徒拿孩子的生命作為威脅,家長更要威脅歹徒,如果孩子少一根頭發(fā)就拿不到一分錢;斗智斗勇才能營救孩子。
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