從到處去擇校到家門口上學，這是一個孩子的期盼;

　　從能順利求學到能順利就業，這是一個家庭的期盼;

　　從人力資源大國走向人力資源強國，這是一個民族的期盼。

　　新世紀，我們有著很多期盼。

　　翻閱近年來中國教育事業的“成績單”：城鄉義務教育實現了免費，中職困難學生開始享受“免費教育大餐”，高等教育在校生規模位居世界第一，教育公平前進的足音鏗鏘有力……許多“答卷”都可圈可點。然而，辦好讓人民滿意的教育，還有不少困難和問題需要解決。中國教育改革和發展下一步怎么辦?

　　“我們必須把教育放在整個國家的戰略層面來研究，它關系到每個家庭、每個人。”“不普及和提高教育，國家不可能強盛。這個道理我們要永遠銘記。”今年的政府工作報告中溫家寶總理擲地有聲的話語，讓我們聽到了黨中央國務院推進教育改革發展的堅強決心。

　　歷時一年半，廣納群言、廣集眾智的教育規劃綱要，更讓人們欣喜地看到：大家的期待和關切，在這個教育改革發展的綱領性文件上都有體現。“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”，未來10年教育的工作方針，讓人充滿信心。

　　綱要公開征求意見稿從客觀上對目前我國教育的現實狀況進行了剖析，特別是面向未來、圍繞國家長遠發展，對教育的功能重新定位，體現了既繼承又創新的特點;從總體上明確了教育在整個國家經濟社會發展中的地位和作用，對總體戰略、發展任務、改革舉措及保障措施，既有宏觀戰略上的描述，又有微觀戰術上的安排，教育改革發展的目的、思路和舉措都非常清晰。

　　一部分重大項目側重從薄弱環節入手，向農村、中西部地區、欠發達地區、弱勢群體傾斜。如義務教育學校標準化建設工程、義務教育教師隊伍建設工程、農村學前教育推進工程、民族教育發展工程、特殊教育發展工程、家庭經濟困難學生資助工程等。還有一部分重大項目如高等教育質量提升工程、職業教育基礎能力建設工程、國家教育信息化工程、教育國際交流合作工程等，側重從教育發展的關鍵領域入手，加強能力建設，提升教育水平，促進可持續發展。

　　與此同時，一批改革試點正在逐步啟動。素質教育改革、義務教育均衡發展改革、職業教育辦學模式改革、終身教育體制機制建設、拔尖創新人才培養改革、考試招生制度改革、現代大學制度改革、深化辦學體制改革、地方教育投入保障機制改革、省級政府教育統籌綜合改革……通過改革試點，把局部和整體有機結合起來，把解決本地實際問題與攻克共性難題結合起來，實現重點突破，探索有效的政策和制度創新，全面推進我國教育的改革和發展。

　　實現更高水平的普及教育，形成惠及全民的公平教育，提供更加豐富的優質資源，構建體系完備的終身教育，健全充滿活力的教育體制……站在新的起點，美好藍圖已在眼前，下一步的關鍵在于落實。

　　“國興之大計，民福之遠謀”。這些期盼，等待實現。