心態：

　　愿為兒子付出全部

　　昨日，記者在采訪這位頭頂明顯少了把頭發的母親時，這位母親傷心得大哭不止，說她把兒子視為最大夢想，自己不吃不喝也要供孩子上最好的學校，她作為一名勞務工這些年盡了最大的努力讓兒子能讀好書。

　　尹女士告訴記者，2000年她將兒子從老家接了過來，由于收入低，她早上6時多就起床去菜市場撿點碎菜、豬皮回去熬成粥喂兒子，而自己則是撿些酸蘿卜吃，由于長期吃蘿卜，為此腸胃壞了半年。最后付出了常人難以想象的時間和精力，終于在2005年取得了物理治療師資格，并到南方醫科大學進修。

　　她表示，小饒現在讀的學校學費很高，學費加上餐費及書籍費一個學期近8000元。為了能供他讀書，尹女士拼命工作，上個學期快開學時家里僅有1100元，最后硬是加班加點外加主動上門給人治病才將學費補上。

　　為了修補與兒子的關系，最近尹女士又請了深圳市婦聯的候老師為他做心理輔導，做了兩次兒子就不愿意了。

　　當初小饒拿刀砍尹女士并將她趕出家門時，萬般無奈之下尹女士打了深圳市市民情感護理中心的電話，請求心理咨詢師幫助。咨詢師了解了尹女士的情況后，要她改改教育方法及脾氣，經過輔導，尹女士脾氣改了很多。每天早上做好早餐叫他起床，并摸著他的頭說“寶貝起床”，試著用咨詢師說的“親情教育”感化他，但反被他罵成是神經病，并叫她滾開。

　　師生：

　　成績好與大家關系挺好

　　尹女士告訴記者，兒子其實一直以來都很乖，初一初二時成績一直都是班上前三名。家里的獎狀都多得數不過來，他多次被學校評為智慧之星、進步之星，去年歷史還考了全龍崗第一名。只是他一直想知道生父的一些情況，尹女士和她姐姐都沒有如實告訴小饒。

　　據小饒班主任盧老師介紹，小饒在學校表現很好，他有三個之最：一是作業完成得最快；二是思維最敏捷；三是表達能力最強。性格方面有些孤獨，我稱他為“英雄的孤獨”。

　　盧老師表示，小饒母親也與老師談過很多次，也希望學校能幫到她。但這種事主要還是靠家庭自身解決，畢竟老師們沒看到他那一面，他在學校是表現很好的，所以每次尹女士與老師談完后老師都會與小饒談，但他都不怎么出聲。

　　小饒的同學告訴記者，他在學校和同學們關系都挺好的，沒有發現他不尊重人，他見到老師和同學都會主動打招呼的，再說他成績那么優秀，同學們都趕不上他呢。

　　深圳教育部門：

　　加強勞務工子女心理培養

　　深圳教育部門在2009年暑期曾對深圳外來工子女的心理狀況進行了調查。調查顯示，外來工子女的心理有良好積極的一面，也有消極的一面。

　　積極心理表現在：一是理想目標明確，學習努力；二是勤奮刻苦、好學上進；三是毅力頑強、豪俠仗義等等。負面心理主要表現在：一是自卑；二是孤獨；三是暴躁；四是多疑敏感膽怯。

　　對此，深圳教育部門建議，要加強第三代勞務工子女心理培養，促使這些孩子盡快與城市融合。