優秀學生揮刀向母?專家支招:加強青少年心理培養(2)
來源:廣州日報 文章作者: 2010-02-02 10:21:49
心態:
愿為兒子付出全部
昨日,記者在采訪這位頭頂明顯少了把頭發的母親時,這位母親傷心得大哭不止,說她把兒子視為最大夢想,自己不吃不喝也要供孩子上最好的學校,她作為一名勞務工這些年盡了最大的努力讓兒子能讀好書。
尹女士告訴記者,2000年她將兒子從老家接了過來,由于收入低,她早上6時多就起床去菜市場撿點碎菜、豬皮回去熬成粥喂兒子,而自己則是撿些酸蘿卜吃,由于長期吃蘿卜,為此腸胃壞了半年。最后付出了常人難以想象的時間和精力,終于在2005年取得了物理治療師資格,并到南方醫科大學進修。
她表示,小饒現在讀的學校學費很高,學費加上餐費及書籍費一個學期近8000元。為了能供他讀書,尹女士拼命工作,上個學期快開學時家里僅有1100元,最后硬是加班加點外加主動上門給人治病才將學費補上。
為了修補與兒子的關系,最近尹女士又請了深圳市婦聯的候老師為他做心理輔導,做了兩次兒子就不愿意了。
當初小饒拿刀砍尹女士并將她趕出家門時,萬般無奈之下尹女士打了深圳市市民情感護理中心的電話,請求心理咨詢師幫助。咨詢師了解了尹女士的情況后,要她改改教育方法及脾氣,經過輔導,尹女士脾氣改了很多。每天早上做好早餐叫他起床,并摸著他的頭說“寶貝起床”,試著用咨詢師說的“親情教育”感化他,但反被他罵成是神經病,并叫她滾開。
師生:
成績好與大家關系挺好
尹女士告訴記者,兒子其實一直以來都很乖,初一初二時成績一直都是班上前三名。家里的獎狀都多得數不過來,他多次被學校評為智慧之星、進步之星,去年歷史還考了全龍崗第一名。只是他一直想知道生父的一些情況,尹女士和她姐姐都沒有如實告訴小饒。
據小饒班主任盧老師介紹,小饒在學校表現很好,他有三個之最:一是作業完成得最快;二是思維最敏捷;三是表達能力最強。性格方面有些孤獨,我稱他為“英雄的孤獨”。
盧老師表示,小饒母親也與老師談過很多次,也希望學校能幫到她。但這種事主要還是靠家庭自身解決,畢竟老師們沒看到他那一面,他在學校是表現很好的,所以每次尹女士與老師談完后老師都會與小饒談,但他都不怎么出聲。
小饒的同學告訴記者,他在學校和同學們關系都挺好的,沒有發現他不尊重人,他見到老師和同學都會主動打招呼的,再說他成績那么優秀,同學們都趕不上他呢。
深圳教育部門:
加強勞務工子女心理培養
深圳教育部門在2009年暑期曾對深圳外來工子女的心理狀況進行了調查。調查顯示,外來工子女的心理有良好積極的一面,也有消極的一面。
積極心理表現在:一是理想目標明確,學習努力;二是勤奮刻苦、好學上進;三是毅力頑強、豪俠仗義等等。負面心理主要表現在:一是自卑;二是孤獨;三是暴躁;四是多疑敏感膽怯。
對此,深圳教育部門建議,要加強第三代勞務工子女心理培養,促使這些孩子盡快與城市融合。
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