北大推出中學校長實名推薦制，旨在招收更多高素質學生，但在當前對權力運行尚缺乏有效制約情形下，推薦制很難確保不會出現腐敗。另外，如果學校為了升學率，不把最優秀的考生推薦成自主招生考生，而用他們來沖刺高考狀元，這對推薦制錄取優秀學生也不利。
　　北京大學8日晚正式對外公布“中學校長實名推薦制”實施方案。憑知名人士的推薦信便可獲得一流大學的招生面試資格，從此不再是紙上談兵。
　　北大推出中學校長實名推薦制，旨在招收更多高素質學生，但在當前對權力運行尚缺乏有效制約情形下，推薦制很難確保不會出現腐敗。另外，如果學校為了升學率，不把最優秀的考生推薦成自主招生考生，而用他們來沖刺高考狀元，這對推薦制錄取優秀學生也不利。
　　其實，高校希望通過推薦的辦法錄到優秀學生，不一定非要實行中學校長推薦制，而完全可以由學生本人向自己屬意的高校自我推薦。優秀學生向高校自薦與中學校長推薦在效果上沒有什么區別，但是前者卻可以有效避免推薦過程中出現腐敗現象，也可規避中學校長為了“沖刺高考狀元”而“隱瞞”優秀學生不推薦，無疑更值得推行。
　　中學校長實名推薦制，實際上是一種依托權力進行學生推薦工作的制度，而只要各種“推薦”工作依托權力進行，就難免會受到諸多因素的影響與干擾，難免會出現權力濫用與腐敗現象。正因如此，包括向高校推薦學生在內等非行政工作，都應盡可能在權力運行體系之外進行，惟其如此，才能最大限度地避免權力濫用與腐敗現象發生。而實行優秀學生向高校自薦制度，即能使學生推薦工作脫離權力開展，因而也就能最大限度地防范腐敗與教育不公現象出現。
　　美國等國家高中畢業生要上大學，都要先向高校寄送自薦信，自薦信是高校錄取申請入學學生的最主要依據。這些國家的學生自薦上大學制度，不但使高校能夠最大限度地錄取到雙方屬意的學生，而且可以在很大程度上防范權力濫用與腐敗發生，既充分體現出了高校自主招生性質，又能最大限度地確保教育公平。高中生自我推薦制無疑更值得借鑒與推行。

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