六年級語文期末練兵試題

　　一、 看拼音寫詞語。8分

　　zi xun que fa fan tian fu di sheng dan jie

　　( )( ) ( ) ( )

　　meng long sa tuo jie jin quan li bo lan zhuang kuo

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、 按要求填表。8分

　　漢字 音序 部首 筆畫名稱 組成詞語

　　秦 第五畫：

　　嘉 第十畫：

　　翁 第三畫：

　　隸 第四畫：

　　三、 換個部分組成詞，再組成詞語。3分

　　__( ) ___( ) __( )

　　駿< __( ) 瑕<___( ) 梢<__( )

　　四、注音、字形、帶點字解釋全對的一組詞語序號是：( )4分

　　A. 動彈(dong tan) 撇嘴 臘燭 興國安邦(國家)

　　B. 郵差(you chai ) 圓圈 奠基 各抒(表達)己見

　　C. 困窘(kun jiong) 面龐 崗位 瞻前顧(照顧)后

　　D. 密訣(mi jue ) 勾勒 通訊 翠色欲(將要)流

　　四、 按要求寫句子。6分

　　(1) 在我的請求下，總算留住了一片潔白的雪地。(2分)

　　把字句_____________________________________________

　　被字句_____________________________________________

　　(2) 在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎?(2分)

　　陳述句：_____________________________________________________

　　(3) 一個婦女搬了把椅子放在我面前說：“這是我們專門準備的殘疾人座椅，你快坐下吧!”(2分)

　　間接轉述句：_________________________________________________

　　_____________________________________________________________

　　五、選擇關聯詞語填空，再選擇兩個各造一個句子。(7分)

　　一旦……就…… 無論……都… 即使……也…… 與其……不如…… 不但……而且…… 既然……就……

　　(1)大量閱讀( )能增長知識，陶冶情操，( )能提高寫作能力。

　　(2)班車每天準時到達，( )刮風下雨( )都不誤點。

　　(3)時間( )流逝( )再也不會返回。(3分)

　　造句(4分)

　　(1)__________________________________________________________

　　(2)__________________________________________________________

　　六、按原文內容填空并答題。(10分)

　　(1)興安嶺多么會打扮自己呀：________，__________，___________。

　　上述句子中，作者把興安嶺看作_________________________，充分

　　表達了作者的____________之情。

　　(2)羊群_____________，______________，走到哪里都像給無邊的綠毯

　　______白色的大花。這句話中“無邊的綠毯”是指________。“白

　　色的大花”是指____________。

　　(3)___________，______________五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

　　____________，____________。_____________，三軍過后盡開顏。

　　這首詩的作者是___________。

　　(4) 真是一株大樹，__________________。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。______________________________，從遠處看，就像____________________。上述句子出自巴金的文章，題目是________。

　　七、把下列句子排成一段通順的話，序號寫在后面橫線上。4分

　　(1)碰著大風大雨，或者北風虎虎地叫的冬天，木板窗只好關起來，屋子里就黑地洞似的。(2)鄉下的房子只有前面一排木板窗。(3)于是鄉下人在屋面開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫做天窗。(4)暖和的晴天，木板窗扇扇開直，光線和空氣都有了。

　　排成通順的話，序號應是__________________________________

　　八、閱讀答題。20分

　　花瓣飄香

　　我家門前有一叢月季，上面開滿了紅艷艷的花朵。

　　一天清晨，我看到有個小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然后飛快地穿過田野，跑遠了。

　　幾天后的一個清晨，我又見到了那個小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，有些不知所措，惶恐地望著我。

　　為什么只摘花瓣呢 我輕輕地問

　　她低著頭不好意思地說 我舍不得把整朵花都摘了

　　摘花瓣做什么呀

　　小女孩說 媽媽生病了 我摘片花瓣送給她 花瓣摸上去像絨布一

　　樣 聞起來有淡淡的清香 媽媽會高興的

　　“你爸爸呢?”

　　“爸爸在南沙當解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。”小女孩眼眶里閃動著淚花。

　　真是個懂事的好孩子。

　　第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺上。

　　(1) 給4、5、6、7自然段加上標點。(4分)

　　(2) 按“摘花瓣”、“對話”、“送花”三個意思分段，用“||”標明。(6分)

　　(3) 寫出每一段的段落大意。(6分)

　　第一段：___________________________________________________

　　第二段：___________________________________________________

　　第三段：___________________________________________________

　　(4)從哪里可以看出小女孩是個“懂事的孩子”?簡要寫在下面。(4分)_________________________________________________________________

　　九、作文。(30分)

　　《花瓣飄鄉》的作者通過一件事刻畫了一個小女孩的可愛形象。請你也通過一件事來寫一個人，注意寫出他(她)的特點。題目自定(詩情畫意些)。

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