鄉鎮中學老師清退差生 逼學生自打耳光(2)
來源:中國新聞網 文章作者:張文 2010-03-19 14:35:19
另一男生說:“某班班主任最會打人了,他在四樓打學生,一二樓都能聽見,他常常拿一本書向學生頭上打一下,有時用腳跺,連續打、跺十幾次,把學生跺出十幾米遠。學生們想反抗,準備用鋼管打他,沒成功……”
某班被打的初三女生告訴記者說:“班主任是用竹棍照腿上抽的,再賴的學生,只要到我們班都會被老師治得服服帖帖的。”
昨天下午,記者先后5次與某班班主任劉某聯系,均不接電話。
記者在該校所在地祥營等村走訪時,村民們對學校的管理和“三清”做法褒貶不一,有的認為學校就應該嚴格管理,老師對調皮搗蛋的孩子打幾下也沒什么。
但學生家長崔先生說:“學校管理太嚴,學生受不了,家長也受不了,教育局應該管一管。”
校方說法:學校有責任,嚴處打人老師
17日,記者在采訪58中校長李國林時,在談及“三清”教學的效果時,李校長說:“我們是按江蘇洋思中學的模式,‘三清’是新課改,就是下課前5分鐘針對老師講的課,由教務處考核學生對知識的接受情況。‘周清’一般都放在周五下午,讓老師對學生英語、數學的掌握情況進行檢測。如果‘節清’過了,學習好的同學留下幫其他同學背背單詞,講講課,也算是‘兵教兵’吧。讓學生抄100遍,這種方式太過火了!我還不知道有這事情,個別老師做得不到位,給學校造成了不好的影響。”
李校長在談及初二、初三學生未畢業輟學時說,“初二應該不會有(輟學的),初三因有中專春季班招生走的有學生,但不會有幾個。”
李校長對某班班主任多次毆打學生明確表示:“要馬上落實,嚴肅處理。”之后,李校長來電話說:“經查,全校初三輟學12人,初二輟學11人,已讓老師通知家長。”
昨天,該校負責業務的郭宏利校長來電說:“學校的確存在老師打學生的情況,我們領導也有責任,我們也要作檢查。昨天開會讓每個老師都寫一份檢查,很多都承認體罰過學生。我們已拿出處理體罰學生的某班班主任的意見,一是公開在全校教師會上作檢討,二是扣除半年的績效工資,三是把處理情況上報教育局。”
主管部門:打學生反映出老師水平太低
昨天,記者就此采訪了省教育廳基礎教研室邵主任。他說,“三清”這個做法初衷是好的,能讓學生及時掌握所學知識,但如果給學生造成壓力,讓學生出現厭學、逃學現象,這就需要調整。老師要注意引導孩子,一是要適當調整孩子完成的作業量,機械地加大作業量是不提倡的。二是要把握有效作業和難度,恰當地布置有效作業,對少數學習差的學生,要適當減少作業量和作業難度。作為老師都想齊步走,但教育規律是不可能達到的,事實上也是做不到的,對學習有困難的學生要進行有針對性的指導,不能一刀切,要因材施教。
邵主任在談到老師讓學生抄寫50遍、100遍的做法時說:“這種‘深挖洞、廣積糧’的做法是不科學的,也反映出教師的水平太低,重復、機械地訓練,時間長了,孩子的好奇心、主動求知的內在動力也都消磨掉了。”
記者張文李文波圖
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