教師心理工作室門可羅雀，學(xué)生教師都不在意
　　掛牌一年僅三人登門求助
　　教師心理工作室門可羅雀
　　(楚天金報(bào))記者趙莉報(bào)道：學(xué)生們有了心理問題，多半不愿到學(xué)校的心理咨詢室尋求幫助，其實(shí)，教師也是如此。記者昨從武漢市中小學(xué)教師心理工作室（江南工作點(diǎn)）了解到，該工作室掛牌一年，上門尋求心理咨詢的教師僅有三人。
　　據(jù)了解，教師心理工作室（江南工作點(diǎn)）主要是面向“江南”的七個(gè)城區(qū)（武昌區(qū)、漢陽區(qū)、洪山區(qū)、青山區(qū)、東湖開發(fā)區(qū)、江夏區(qū)、蔡甸區(qū)）的教師們開設(shè)的，平日里教師們有了心理困惑，可以上門或者電話向?qū)＜覍で笮睦砭戎�。江南工作點(diǎn)有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，一年的時(shí)間里，工作點(diǎn)通過團(tuán)體輔導(dǎo)和講座的形式，對1萬余名教師進(jìn)行了心理輔導(dǎo)。每次輔導(dǎo)結(jié)束，主講的心理專家都給教師們留下聯(lián)系方式，表示教師們有了心理困惑，隨時(shí)可以打電話或者約時(shí)間進(jìn)行一對一的心理疏導(dǎo)。
　　一年過去了，專家們在總結(jié)時(shí)發(fā)現(xiàn)，通過電話咨詢的老師不到30人，真正走進(jìn)江南工作點(diǎn)進(jìn)行咨詢的教師只有3人！難道是教師們沒有心理困惑？江南工作點(diǎn)負(fù)責(zé)人予以了否認(rèn)，他表示當(dāng)前基礎(chǔ)教育是社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)，中小學(xué)教師的心理壓力非常之大，由于壓力得不到正確的排解，武漢市教科院的專家做的調(diào)查顯示，逾四成的中小學(xué)教師都有心理問題。
　　有免費(fèi)的心理“按摩”，教師們?yōu)楹尾辉附邮埽坎稍L中，教師們表示這與學(xué)生們不愿去校園的心理咨詢室是一個(gè)道理。教師們說：“現(xiàn)在大多數(shù)老師的觀念無法轉(zhuǎn)變過來，接受心理輔導(dǎo)就等于承認(rèn)自己心理有病。另外，現(xiàn)在很多教師是相識的，去心理工作室進(jìn)行咨詢，萬一碰到熟人，那多尷尬！”
　　那么，教師們有了心理困惑、有了壓力，如何去排解？“大家都覺得壓力只不過是一件件不快樂的事，時(shí)間久了自然就會(huì)淡忘。”教師們說，不少人選擇在生活中、工作中去釋放，但他們也承認(rèn)有時(shí)方法不當(dāng)，會(huì)遷怒到家人、同事和學(xué)生，令人際關(guān)系異常緊張。（記者趙莉）