時(shí)評(píng)話題:教學(xué)要求盲目拔高學(xué)生喊累
來(lái)源:新民晚報(bào) 文章作者:陸梓華 2010-02-01 10:52:29
學(xué)生壓力大,有時(shí)與教師盲目拔高教材要求不無(wú)關(guān)系。在昨天下午舉行的上海市中小學(xué)課程與教學(xué)工作會(huì)議上,市教委負(fù)責(zé)人為本市中小學(xué)課程改革問(wèn)診,并透露,本市將推出一系列措施,減輕學(xué)生壓力,鼓勵(lì)其全面發(fā)展。
課程標(biāo)準(zhǔn)需要細(xì)化
為啥學(xué)生頻頻喊苦喊累?市教委調(diào)查后發(fā)現(xiàn),這與不少教師拔高教學(xué)要求不無(wú)關(guān)系。例如,小學(xué)一年級(jí)有篇課文,“小兔跑步繞過(guò)大樹(shù),穿過(guò)草地,去采蘑菇”。按照要求,學(xué)生只需要認(rèn)識(shí)“草”“地”“采”三個(gè)字就可以了,但經(jīng)過(guò)一些老師加工,就變成了要求學(xué)生認(rèn)識(shí)這句話所有的漢字,甚至還要會(huì)寫,會(huì)組詞。雖然看似沒(méi)有超標(biāo),實(shí)際上已經(jīng)給孩子增加了認(rèn)知壓力。
“課程標(biāo)準(zhǔn)描述精度不夠,導(dǎo)致教學(xué)要求被盲目拔高。”市教委負(fù)責(zé)人指出,與英、美等國(guó)的課程標(biāo)準(zhǔn)相比,本市現(xiàn)行的課程標(biāo)準(zhǔn)描述過(guò)于寬泛。市教委教研室已組織專家著手對(duì)現(xiàn)行課標(biāo)進(jìn)行細(xì)化,通過(guò)實(shí)例,對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)的掌握程度做出明確規(guī)定。同時(shí),市教委要求教師加強(qiáng)對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究,不得隨意使用教輔材料作為課外作業(yè)。
考試不是唯一標(biāo)尺
在對(duì)從全市10個(gè)區(qū)縣隨機(jī)抽取近百份小學(xué)一二年級(jí)試卷進(jìn)行分析后,發(fā)現(xiàn)這些試卷普遍存在容量大、形式繁的特點(diǎn),不少老師把所有題型都集中在一張?jiān)嚲砩希恍├蠋熡X(jué)得,不考難題就沒(méi)有水平。
針對(duì)這一現(xiàn)象,市教委強(qiáng)調(diào),小學(xué)一至三年級(jí)不得進(jìn)行全學(xué)區(qū)、全區(qū)(縣)范圍的任何形式的學(xué)科統(tǒng)考統(tǒng)測(cè)(包括學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)),四至八年級(jí)也不得進(jìn)行全(縣)范圍的學(xué)科統(tǒng)考統(tǒng)測(cè);若要進(jìn)行學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè),每學(xué)年不超過(guò)1次,且只能隨機(jī)抽樣監(jiān)測(cè),隨機(jī)抽取的學(xué)生比例不超過(guò)本年級(jí)的30%。嚴(yán)禁學(xué)校組織中小學(xué)生參加任何形式的聯(lián)考或月考。嚴(yán)禁區(qū)縣教育行政部門和中小學(xué)下達(dá)中考、高考和高中學(xué)業(yè)水平考試等相關(guān)指揮,不得以合格率、升學(xué)率或考試成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排名和獎(jiǎng)勵(lì),或者和教師績(jī)效工資掛鉤。 本報(bào)記者 陸梓華
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