隨著時代的變化，我國家庭教育有發(fā)展、進(jìn)步的方面。令人欣喜的變化有：

　　家長素質(zhì)普遍提高，家庭教育受到高度關(guān)注，對教育的需求和期望也越來越高。某小學(xué)做過一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示，與10年前相比，家長受過高等教育的比例明顯上升，而初中及以下學(xué)歷的明顯減少，有的班級為零。有許多年輕的父母不僅學(xué)歷層次高，收入也不錯，而且很容易接受新事物，也愿意在孩子身上投入更多的精力和財力。由于社會競爭的激烈加上獨(dú)生子女時代的到來，家庭教育受到了高度關(guān)注，不少家長把家庭所有的希望都放在了孩子們的身上。據(jù)中國人民銀行統(tǒng)計，子女教育已成為銀行存款首選功能之一，有不少家長還愿意為孩子的教育舉債。擇校熱、家教咨詢熱、請"家教"熱，讓孩子參加各種培訓(xùn)班、補(bǔ)課班、輔導(dǎo)班熱，出國留學(xué)熱……。而越來越多的事實(shí)也證明，一個孩子的成長乃至將來成功與否，與家庭教育的質(zhì)量關(guān)系十分密切。

　　兩代人共同成長和學(xué)習(xí)型家庭漸成趨勢。由于社會的開放和進(jìn)步，影響家庭和家庭教育的因素增多且呈多元化，家庭教育的觀念也在發(fā)生著變化，許多家長也忙于"充電"學(xué)習(xí)。家長學(xué)校的普及與發(fā)展，與家庭教育有關(guān)的書籍暢銷，名師指導(dǎo)、專家報告、網(wǎng)上家教也熱了起來。

　　兒童素質(zhì)的全面發(fā)展受到了重視。隨著我國素質(zhì)教育的推進(jìn)和人才培養(yǎng)的多樣性，家庭教育的內(nèi)容趨于全面而且豐富，家長對于孩子做人、交往、心理等方面的教育有了更多的關(guān)注。

　　家長、兒童的信息資源、法制觀念、民主意識、主體意識增強(qiáng)。信息化社會使得學(xué)校教育的權(quán)威性受到挑戰(zhàn)，家庭教育的功能得到了進(jìn)一步強(qiáng)化。

　　家庭教育指導(dǎo)工作受到黨和政府的高度重視。如杭州市制定了《家庭教育"十一五'規(guī)劃》，出臺了《杭州市家庭教育指導(dǎo)工作管理辦法》等一系列有關(guān)家庭教育工作的文件，最近又出版發(fā)行了《現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)策略》一書。家庭進(jìn)步則社會進(jìn)步，和諧社會的建設(shè)需要家庭教育、學(xué)校教育、社會教育要有很好的結(jié)合與互動。

　　未來社會的生產(chǎn)力和社會文明程度會高度發(fā)達(dá)，兒童成長環(huán)境會進(jìn)一步優(yōu)化。社會的文明進(jìn)步會使兒童的成長環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。未來社會人們的工作方式和生活方式也會發(fā)生改變，家庭將會再次成為人們生活、工作、學(xué)習(xí)、娛樂和分享幸福的場所，成為人們?nèi)粘；顒印⑶楦薪涣骱徒煌�的中心。家庭將會從動蕩趨于穩(wěn)定，社區(qū)、學(xué)校、家庭會有更多的良性互動，家庭教育資源會更加豐富并能滿足各種家庭的教育需求。