在10日召開的全國中小學生近視眼防控工作網絡視頻會議上，教育部明確要把視力狀況納入中小學生綜合素質標準。此舉一出，引起了社會強烈反響，成為各方關注的焦點。那么濟南的情況如何？記者進行了深入采訪。

　　有的學校已把“防近視”當成班級評優指標

　　今年年初，濟南市教育局已要求各中小學把學生“防近視”工作納入學校年度工作計劃，并作為年終考核、班級評優評先的依據。同時，教育局協調有關部門將學校“防近視”工作開展情況、學生視力監測及近視眼發病率控制情況納入學校發展性綜合評價體系和專項督導檢查內容，要求切實降低近視眼發病率，增強學生體質。

　　老師很支持，不做眼保健操，班主任要被扣獎金

　　記者從省城多所中小學了解到，各校對每天上、下午眼保健操抓得都比較緊。山師附小的潘紅玲老師介紹說，學校在眼保健操時間都會派專人到各班檢查，發現不認真做眼保健操的還會單獨談話。“我們實行的是班主任負責制，如果有哪個班占用學生眼保健操時間做其他事情，班主任不但要被扣獎金，在年終考核的時候也有相應處罰。”

　　視力好的孩子家長很支持，視力低的孩子家長很擔心

　　對于教育部的這一規定，家長們的反應不盡相同。濟南市舜耕小學二年級的一位學生家長告訴記者，他對這一規定非常支持。“很慶幸，我孩子視力保持得很好。以后我們更得把孩子的健康放在第一位。學習再重要，也不能以視力為代價。”

　　而一些已經近視了的學生家長則感到很忐忑。王先生的兒子在泉城中學讀初二，在小學的時候就戴上眼鏡了，和許多家長一樣，他現在最擔心的是視力會不會影響孩子的升學。

　　“視力分”如何運用目前尚不知曉

　　據了解，學生的視力狀況納入中小學生綜合素質標準后，如何使用以及將對學生產生多大影響，教育主管部門尚無明確說法。

　　“國家以這么嚴肅的形式強調視力的重要性，是非常值得肯定的。但是操作起來，可能會有一些困難。”泉城中學政宣處主任李靜老師說，學生的視力等級以什么標準來劃分，這個指標如何使用，不是一件很容易的事情。“比如說，有的學生的近視是遺傳導致的，這類情況又該怎么處理呢？”

　　省城有的班1/3的學生近視

　　記者在采訪中了解到，目前省城中小學生的視力狀況不容樂觀。和許多城市一樣，學生近視呈現出低齡化的態勢。

　　山東師范大學附屬小學的潘紅玲老師介紹說，近年來近視的學生比前幾年明顯增多，有的學生在一年級就已經戴上了眼鏡。“低年級的話，戴眼鏡的學生還比較少，一個班有1-2名。到了三年級，每個班戴眼鏡的學生就增加到了3-5名。小學畢業的時候，學生近視情況就非常嚴重了，有的班近視率能達到1/3。”

　　不獨城區學校，在一些農村中小學，越來越多的學生也已經戴上了眼鏡。據濟南市長清區雙泉中學的宋成新校長介紹，該校學生的近視率已超過30%。

　　義烏一小學規定學生近視不能評三好

　　義烏市蘇溪第一小學出臺一條參評三好學生的新規定，其中有一項是：“視力保持在5.0以上，或者已近視者，一學期下來視力不下降的學生，才可以參加三好學生的評選。”

　　標準一出，引起社會各界熱議，當地門戶網站對此評帖數千條。蘇溪第一小學校長蔣天航說：“真想不到社會反響會這么大，我們出臺這條規定不是憑空想象的，一是學生近視低齡化嚴重；二是我們開學前進行過家長調查，98%的家長是支持的。”

　　保護視力少看電視電腦這些習慣要注意

　　1．連續近距離用眼時間不能過長，應控制在40-50分鐘。課間休息時要注意放松眼睛，應到教室外活動或憑窗遠眺或閉目養神。

　　2.連續看電視或操作電腦40-50分鐘左右，應休息一下。電腦操作間的光線不應太弱或太強（12平方米的房間安裝一盞40瓦日光燈即可達到所需的亮度）。

　　3.不玩或少玩游戲機。偶爾玩一下時要注意眼睛與游戲機的距離不能太近，持續時間不要超過半小時。

　　4.做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。每天上下午各做一次。

　　5.睡眠要充足，保證眼睛得到充分休息。小學生每天睡眠10小時，初中學生9小時，高中學生8小時。

　　6.多吃蔬菜瓜果，常吃富含維生素A食品（如胡蘿卜、菠菜、動物肝臟、杏、枇杷等）。

　　7.多到戶外活動，多參加球類運動、多觀察樹木花草，多享受大自然的青山綠水，使眼睫狀肌得到放松。