兒子今年六年級了，從開學(xué)到現(xiàn)在逐漸感覺到小升初的壓力無處不在。作為一個小升初家長愿望很簡單。現(xiàn)在我的愿望是：第一、上市重點學(xué)校；第二、由于孩子練琴的原因，想就近讀書；第三、希望能免交贊助費（看天上能不能掉下餡餅？）

　　五年級開始的小升初

　　讀5年級時，知悉熟人孩子免費讀了某重點初中，原因是孩子上了甲補(bǔ)習(xí)班后，由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，被該重點學(xué)校到補(bǔ)習(xí)班來挑學(xué)生時擇優(yōu)錄取走了，據(jù)說甲補(bǔ)習(xí)班就是該重點學(xué)校退休老師辦的，與重點校有千絲萬縷的聯(lián)系。于是，寄望于我也能有這個“運氣”，毫不猶豫的就給孩子報了甲補(bǔ)習(xí)班。甲補(bǔ)習(xí)班的規(guī)模超大，一個年級有六個班左右，每個班60名左右的學(xué)生，兩科收費600多元，時間為3個半小時。

　　到這學(xué)期，加上寒暑假孩子已上了甲補(bǔ)習(xí)班5期了，本想假期停一停補(bǔ)習(xí)，不料甲補(bǔ)習(xí)班老師左一個電話，右一個電話來說要連續(xù)補(bǔ)的理由，當(dāng)然也說了一些我愛聽的話，抹不過情面但也是心甘情愿地就照辦了。這中途，本想換一個我心儀學(xué)校的老師辦的乙補(bǔ)習(xí)班，乙補(bǔ)習(xí)班也有近水樓臺推優(yōu)的機(jī)會，并且一個班人要少些，老師更是如假包換的心儀重點學(xué)校的老師，離家也近些，不用坐車，只是價格要貴些，單科600元，一天補(bǔ)三科——語、數(shù)、英。誰料，跟兒子商量，孩子不樂意，一來嫌貴，二來在甲補(bǔ)習(xí)班也比較熟悉了，加上一直在外單獨補(bǔ)習(xí)英語，不愿挪窩，就作罷了。

　　通過這一年多的補(bǔ)習(xí)，到底效果如何，能不能達(dá)到進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的初衷，就要見分曉了——因為各重點學(xué)校都會在年底前來各補(bǔ)習(xí)班挑人了。

　　小升初家長的責(zé)任

　　今天重新翻起一本舊書，看到其中的一段話：孩子的能力能否得到最大限度的提升，取決于媽媽的目標(biāo)如何鎖定，能否持之以恒地教育孩子；孩子們能否更好地成長，取決于家長是否適時地為孩子選擇未來的出路，是否準(zhǔn)備得萬無一失。突然覺得真是至理箴言，但遺憾的是幾年前看的時候卻沒有什么體會。基于此，立即給孩子設(shè)計了一個中長期升學(xué)計劃表。同時一段時間以來積壓在心底的擇校困惑也釋然了——決定了讀初中的學(xué)校，又一次體會到“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”的含義了。當(dāng)把小升初的候選學(xué)校與你的長期目標(biāo)結(jié)合起來比對時，結(jié)果就自然得出了。這之前的困惑，猶豫，主要還是害怕一旦選擇不當(dāng)，影響了孩子的后續(xù)發(fā)展。唉，總算完成了一次重要的選擇，等孩子放學(xué)后立即溝通，取得他對這個計劃的認(rèn)可和配合。

　　兒子的小升初備戰(zhàn)

　　今天兒子告訴我，花了大半年的時間，他終于把《明朝那些事兒》系列小說（一共7本）看完了，準(zhǔn)備寫一篇日志，記錄一下自己的體會和感慨。從平時的言談中我感覺這套書對孩子的影響非常大。

　　上次定的升學(xué)計劃，跟孩子溝通后，他不同意我給他定的高中目標(biāo)，我只好說在不影響大目標(biāo)的前提下可以調(diào)整，我想以后再慢慢地想法說服他。

　　還有40來天時間，幾所重點校就要到補(bǔ)習(xí)學(xué)校來進(jìn)行選拔考試了，但我和孩子都還沒有進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài)，這主要還是我重視不夠的原因。從明天開始加大語文和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)：

　　一、每天做我給他買的一套書，查漏補(bǔ)缺，訓(xùn)練答題速度（嚴(yán)格打表）；

　　二、睡覺之前，看幾篇作文。

　　遇到小升初攔路虎

　　現(xiàn)在最頭疼的問題就是奧數(shù)，因為我一點不懂，所以孩子自學(xué)遇到不懂的題就只能擺在那兒，這可是嚴(yán)重隱患，必須盡快想辦法解決，否則就會影響小升初的成績。昨天外語補(bǔ)習(xí)班的負(fù)責(zé)人打電話說11月初就要把孩子的成績及簡歷準(zhǔn)備好。

　　10月16日，孩子開始訓(xùn)練乒乓球，暫停訓(xùn)練了20次的羽毛球。原因有幾個：一、聽說打乒乓可以治近視，想試一試（現(xiàn)在度數(shù)325）；二、離家近，不用坐車，節(jié)約路上的時間，可以用來練鋼琴；三、希望孩子什么運動項目都嘗試一下。起初孩子不樂意，但經(jīng)過我的游說，同意了，并改為橫拍打球了（我的要求）。

　　盡管時間很緊張，但我覺得孩子的CCA還是不能丟，只是這的確太難為孩子了，孩子太不容易了，每天都處在一種高強(qiáng)度的壓力下。說實話，我真的很佩服他。我堅信：沒有今天的付出，就不會有明天的收獲。正是靠著這樣的信念，我才咬著牙、硬著心腸、含著淚陪孩子共同承受。

　　小升初特長嘗試

　　出差在外時，兒子來電話告訴我兩件高興的事：一是400米跑終于達(dá)標(biāo)了，這之前沒有一次合格；二是周五練乒乓時，進(jìn)步神速。聽后我感到很欣慰。9月開學(xué)后，孩子每天下午16：30分放學(xué)回到小區(qū)后，不是打籃球、騎車，就是我陪他打乒乓，運動到18點左右才回家，晚上我還讓他跳繩。盡管耽誤了小升初寶貴的沖刺學(xué)習(xí)時間，但我覺得這才是正確的選擇，健康是一個人最重要的財富，應(yīng)該從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他運動的習(xí)慣。

　　學(xué)習(xí)是一生的是，并不在乎一夕一年，我覺得應(yīng)該按照自己的節(jié)奏來安排學(xué)習(xí)和生活，哪怕犧牲一些眼前的利益，如果相較以犧牲鍛煉的時間、犧牲練鋼琴的時間來學(xué)奧數(shù)取得名次從而獲得重點校的免費資格，我愿意選擇犧牲金錢（交贊助費）來換取孩子鍛煉的時間，現(xiàn)在正是孩子身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，我希望孩子通過體育運動長得高大，健壯；通過彈琴、唱歌而成為一個有愛好的人。