1、能夠進行11~20數的計算與表達

a、會用圓片在20數板上表示11~20各數

b、通過把11~20各數分拆成“十和幾”，加深對這些數的認識。

c、掌握20以內數的序列，初步接觸單數、雙數、會一組一組地數。

2、會進行20以內數的大小比較。

3、會利用類推等方法計算20以內不進位、不退位的加減法，以培養類比能力。

4、通過在20數板、數射線等數學模型上的操作活動，建構進位加法、退位減法的算法模型，體驗算法的多樣性。

5、能熟練進行20以內加減法的計算。

6、通過做題包，探索兩個加數與和之間的關系以及被減數。減數、差之間的關系。

7、通過實際情節建構“加倍與一半”的數學模型，會求一個數的加倍一半。

8、能閱讀和理解描述情節的文字，口頭編應用題，解應用題。

9、通過在20序列圖（板）上的操作活動，進一步體會“減法是加法的逆運算”。

10、利用數點塊進行數的分拆，對每次擲出的點數，能根據具體題目進行合適與否的判斷。并再次感受投擲結果的“不確定性”。