一 看拼音寫詞語。(5分)

　　da hai  ji xu

　　二 加偏旁組字組詞。(6分)

　　( )( ) 高( )( ) 每( )( )

　　( )( ) ( )( ) ( )( )

　　( )( ) ( )( ) ( )( )

　　三 選擇合適的解釋把序號填在括號里。(8分)

　　四 選擇關聯(lián)詞語填空。(6分)

　　只要……就…… 只有……才…… 雖然……但是……

　　1.董存瑞( )馬上炸掉暗堡，( )能保證戰(zhàn)斗的勝利。

　　2.( )我回家鄉(xiāng)，( )一定去看看家鄉(xiāng)的新水庫。

　　3.( )五壯士犧牲很多年了，( )他們堅強不屈，英勇斗爭的精神卻時刻鼓舞著我們。

　　五 判斷下列各題，對的畫“√”，錯的畫“×”。(6分)

　　1.字母“Q”的小寫是“p”。( )

　　2.“驚恐”的書面語是“害怕”。( )

　　3.“懇切”的意思是誠懇而殷切。( )

　　4.“不但許多魚生活在海里，許多獸也生活在海里。”這句話是錯的。()

　　5.《董存瑞舍身炸暗堡》主要講了董存瑞為了中國人民的解放事業(yè)不怕犧牲的英雄氣概。()

　　6.梅雨潭是一個瀑布潭。( )

　　六 按課文內容填空。(6分)

　　1.返景入深林，______________。

　　2.一句話，沒有_______，就沒有______________。

　　3.后來，太陽______，出現(xiàn)_______，把一片片_______。

　　七 造句。(5分)

　　非……不可……：__________________________

　　不光……還……：__________________________

　　八 把排列錯亂的句子，重新整理成通順的一段話，并在括號里填上序號。(4分)

　　( )現(xiàn)在，我總結了幾條經驗，平時要多觀察周圍的事物，用心記下來，還要用自己的話寫自己的感受。

　　( )以后，我試著用自己的話來寫真實的事，作文果然有了進步。

　　( )老師在我寫的文章后面批著：“不真實，要用自己的話來寫真實的事。”

　　( )以前，我每做一篇作文，都要先找別人的文章來參考，自己不動腦筋，文章簡直是七拼八湊。

　　九 閱讀短文，回答問題。(24分)

　　為了將美國休斯公司為澳大利亞研制的通訊衛(wèi)星送入茫茫的宇宙，科學家和工作人員已經忙碌了很多天了。今天是衛(wèi)星升空的日子，發(fā)射中心的工程技術人員緊張而又有秩序地工作著。

　　巨大的乳白色的火箭聳立在燈火通明的發(fā)射場上。遠遠望去，好像是一座鐵塔。莊嚴的時刻到了，指揮員傳出了口令：“……預備！……點火！……起飛！”口令剛落，火箭底部便噴射出一團熊熊烈火，巨大的火箭在烈焰中開始騰飛，速度越來越快，仿佛一條火龍直沖云天！發(fā)動機的轟鳴聲像滾滾春雷，震耳欲聾。轉眼間，火箭成了一顆“流星”，疾速地向遠處飛去，漸漸地消失在遙遠的天空。“成功了！成功了！”整個發(fā)射場一片歡騰。

　　望著遙遠的星空，工程技術人員從心底里發(fā)出了“祖國，我為你自豪”的呼聲。

　　1.結合上下文解釋“震耳欲聾”。

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　　2.從短文中抄一個比喻句，并說明句中把什么比作什么。

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　　3.寫出一、二節(jié)節(jié)意。

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　　4.歸納短文的主要內容。

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　　十 作文。(30分)《記一個關心我的人》

　　要求：

　　1.先總的介紹人物的特點，再以一、兩件具體事例寫出他對你的關心。

　　2.注意對人物表情、動作、語言的描寫，同時寫出自己的真情實感。

　　3.字數(shù)在400字左右。