幼升小、小升初都是人生的一次跨越，要注意習(xí)慣的養(yǎng)成

新學(xué)期開學(xué)了！無論是孩子從幼兒園跨入小學(xué)，還是從小學(xué)跨入初中，都是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，一個(gè)跨越。作為家長，該做些什么準(zhǔn)備呢？

幼小銜接：行為習(xí)慣養(yǎng)成最重要

準(zhǔn)備一：培養(yǎng)良好習(xí)慣

從昨天起，思思就從幼兒園小朋友的身份轉(zhuǎn)變?yōu)樾�學(xué)一年級新生了，在她異常興奮的同時(shí)，她的媽媽卻很為難：思思的生物鐘很難調(diào)整。媽媽說，思思讀幼兒園時(shí)，早上8時(shí)半到園后，才開始吃早餐，如今吃完早餐后還要7時(shí)40分到達(dá)學(xué)校。一時(shí)難以適應(yīng)。

專家支招：桂江小學(xué)德育處周主任說，有的小學(xué)提前一個(gè)月就會(huì)把學(xué)校的作息時(shí)間告訴家長。建議家長和小孩一樣，早睡早起，有規(guī)律地作息，堅(jiān)持一個(gè)月就會(huì)把生物鐘調(diào)整過來。因?yàn)椋�一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，至少需要21天。

禪城區(qū)教育干部黃建說，一定要讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成好的習(xí)慣，這對以后很有幫助。包括生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，小學(xué)不提供早餐，家長不要讓孩子空腹或者給錢讓他自己吃早餐；給孩子準(zhǔn)備一個(gè)鬧鐘，養(yǎng)成孩子準(zhǔn)時(shí)就寢，準(zhǔn)時(shí)起床的好習(xí)慣；教會(huì)孩子靜心坐下聽課等等。習(xí)慣好的孩子，成績不會(huì)差的。

準(zhǔn)備二：不做陪讀家長

過來人都說，孩子剛升入小學(xué)，有點(diǎn)不適應(yīng)，家長就會(huì)陪讀，但陪著陪著，從一年級到六年級都需要家長陪讀，不僅犧牲了家長很多個(gè)人時(shí)間，還讓孩子形成了依賴的壞習(xí)慣。家長后悔都來不及了，讓孩子改，有點(diǎn)難。

專家支招：禪城區(qū)教育干部黃建說，雖然由于家長的陪讀，小學(xué)階段孩子成績不錯(cuò)，但到了初中卻會(huì)沒有后續(xù)發(fā)展。孩子做家庭作業(yè)時(shí)，如果一邊做一邊玩，建議家長買一個(gè)小鬧鐘，規(guī)定孩子晚上9時(shí)必須做完作業(yè)，10時(shí)必須關(guān)燈，上床前必須把書包整理好。作業(yè)寫錯(cuò)了也不要幫他改，孩子自己做錯(cuò)的事要讓孩子自己負(fù)責(zé)。比如寫了一個(gè)錯(cuò)別字，或者算錯(cuò)了一道題，都不要幫他做，否則孩子會(huì)有依賴心理。孩子第一個(gè)月考了多少分不重要，行為習(xí)慣才最重要。

準(zhǔn)備三：心理調(diào)適要充分

幼兒園的生活輕松隨便，上學(xué)后，一切陡然變得有規(guī)律，學(xué)習(xí)壓力增大，同學(xué)相處困難增多，在心理上很難馬上適應(yīng)，家長該怎么辦？

專家支招：黃建說，從幼兒園到小學(xué)，孩子需要學(xué)著適應(yīng)新環(huán)境，一年級的家長們也要做好心理調(diào)適。比如孩子去了學(xué)校，中午不回家，逗留在學(xué)校的時(shí)間比較長，父母注意早點(diǎn)接孩子，還要表現(xiàn)得歡天喜地的，跟他聊聊學(xué)校的情況、和同學(xué)相處的情況等等。有的孩子因?yàn)樘貏e調(diào)皮或來到陌生環(huán)境，而不受歡迎或擔(dān)心害怕，家長就要多跟老師溝通，引導(dǎo)孩子適應(yīng)新環(huán)境。

小學(xué)升初中：注重青春期教育

準(zhǔn)備一：該放手時(shí)放手

13歲，孩子開始進(jìn)入青春期，無論身體還是心理都有了很大變化。比如，小學(xué)時(shí)要父母接送，初中時(shí)，孩子不愿意父母接送，因?yàn)闀?huì)覺得很沒面子。

專家支招：禪城區(qū)某中學(xué)班主任李老師說，家長要調(diào)整自己心態(tài)，孩子進(jìn)入中學(xué)階段，要求獨(dú)立意識比較強(qiáng)，父母應(yīng)該放手。

準(zhǔn)備二：性心理發(fā)育莫忽視

孩子為什么會(huì)把褲頭改短，會(huì)要求發(fā)型更好看，開始獨(dú)立特行？這是初中生孩子青春期的自我表現(xiàn)。

專家支招：孩子進(jìn)入初中階段，也是父母最為擔(dān)心、辛苦的階段。家長要關(guān)心孩子的身體發(fā)育，尤其是性心理發(fā)育。青春期教育在這個(gè)年齡段非常重要。家長跟孩子相處時(shí)，要把自己當(dāng)做孩子的朋友，如果以居高臨下的姿態(tài)給孩子講道理，孩子會(huì)有逆反心理。如果說，13歲以前的孩子要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣以及生活自理能力；那么，13歲以后，先期養(yǎng)成的好習(xí)慣開始發(fā)生作用，壞習(xí)慣要改變，顯得極為艱難。

準(zhǔn)備三：培養(yǎng)興趣愛好

如今有著越來越多的網(wǎng)癮少年，且大多發(fā)生在初中階段。孩子除了沉迷“兩電”（電腦、電視）之外，是否別無選擇？甚至還有這樣的現(xiàn)象：孩子放學(xué)回來就上網(wǎng)，不是在打游戲、聊天，而是在看網(wǎng)絡(luò)愛情小說（色情小說）。有些家長以為孩子在閱讀文學(xué)作品，于是也沒多加關(guān)注，殊不知，孩子正處于發(fā)育高峰期，看完色情小說之后，晚上睡不著，隔日白天沒精神。

專家支招：黃建說，培養(yǎng)孩子幾項(xiàng)興趣愛好，如愛好某一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，某一種樂器或者養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，孩子就不會(huì)出現(xiàn)除了上網(wǎng)、看電視就感到無聊的現(xiàn)象。禪城某初中一德育處主任認(rèn)為，興趣的培養(yǎng)不是一朝一夕的事，要堅(jiān)持下去。

給初中生家長的八個(gè)建議

1.父母以身作則；

2.家長要學(xué)會(huì)保護(hù)子女；

3.切忌嘮叨，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)習(xí)與子女平等交流；

4.對子女多鼓勵(lì)、少批評，不是原則性的問題多一點(diǎn)寬容；

5.隨著子女的成長，給子女越來越大的空間；

6.對子女的學(xué)業(yè)要求，要實(shí)事求是，只要子女盡了力，就決不苛求，要學(xué)會(huì)為子女減壓；

7.要逐漸培養(yǎng)子女吃苦耐勞的精神；

8.努力做受孩子及其伙伴歡迎的家長。