賭徒問專家:擲一對骰子出現(xiàn)雙六的概率是多少?
來源:網(wǎng)絡資源 文章作者:網(wǎng)絡資源 2009-09-17 16:40:24
“數(shù)學在生活中無處不在,無時不有。”中國科學院院士馬志明教授在重慶第18中學作了一場專題講座,教同學們在生活中“用好數(shù)學”。
有人用數(shù)學在網(wǎng)上作弊
馬志明上來先演示用Google搜索“重慶第18中學”,0.2秒出來13000000多個結果,他用生動的例子說明了數(shù)學在互聯(lián)網(wǎng)信息檢索中的應用。
網(wǎng)絡拓撲結構通過重要性和相關性對網(wǎng)頁進行排序,排在最前面的往往是人們最需求的網(wǎng)頁,而給網(wǎng)頁排列是通過解多元一次方程進行的。因此有人給自己的網(wǎng)頁多做一些超級鏈接來作弊,以提高頁面重要性。
數(shù)學無處不在學起不枯燥
“要提高數(shù)學成績,關鍵是培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。”馬志明說,學習數(shù)學首先要感受到數(shù)學的魅力和實用性,它在生活中無處不在,無時不有,讓大家覺得學習數(shù)學不枯燥。
還有同學詢問他學習英語的方法,馬教授認為數(shù)學不能死記硬背,需要思考,講求邏輯性,而英語學習則要多讀、多寫、多交流,培養(yǎng)好的語感。
講故事
背一包數(shù)學書
去當炊事員
“我像你們這么大的時候,沒有這么好的學習條件。”昨天,在回答18中一名同學關于成長歷程的提問時,馬教授說,“學習數(shù)學要有興趣。”
馬教授講道,他高中后趕上上山下鄉(xiāng),被派到四川攀枝花當炊事員。走之前,他到一個中學同學家里去,借到一大書包的數(shù)學書,這讓他心花怒放,帶著書就上路了。在攀枝花的日子里,他憑著對數(shù)學的興趣和熱忱,在艱苦的條件下創(chuàng)造條件自學,為自己的數(shù)學之路打開了大門。
吐真言 賭博不是賭幾率 是賭時間
馬教授稱,概率論起源于博弈。近代概率論的奠基者帕斯卡曾經(jīng)這樣回答過一個賭徒的問題,擲一對骰子出現(xiàn)雙六的概率是1/36,不出現(xiàn)雙六的概率是35/36。而擲一對骰子25次,出現(xiàn)雙六的概率并不是25/36,而是0.50553,不出現(xiàn)雙六的概率是0.49447。通過帕斯卡的回答可看出,參與賭博的人贏的比例小于輸。而且,數(shù)學可以告訴你成敗的概率,但并不能確定成功的具體時間、次數(shù),不能消除賭博風險。
馬教授表示,賭博的人以為他們在與幾率打賭,而實際上是和時間在打賭。同樣買彩票不中的次數(shù)遠大于中獎,沒有人可以預測誰可以獲獎,概率論可以預測隨機事件的可能性,但不可能準確地預測某個人的命運。
相關文章
- 小學1-6年級作文素材大全
- 全國小學升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學1-6年級數(shù)學天天練
- 小學1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學1-6年級奧數(shù)練習題整理匯總
- 小學1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學語數(shù)英試題資料大全
- 小學1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總




