例1 將下圖的實物和它的立體圖形用直線連起來。

　　〔解〕

例2 在下圖中，按長方體、立方體、圓柱體、圓錐體、球、長方體的順序，用線段連接。

　　〔解〕

例3 下圖是由六個正方形組成的平面圖，將它畫在硬紙上，沿實線剪下來，按虛線折，動手看看，能折出什么立體圖形？

　　〔解〕可以折出一個立方體，形狀如下圖。

例4 在硬紙上畫出一個半圓，如下圖，按實線剪下，以圓心O為錐頂，你能做成一個圓錐體嗎？再加制作，你能做個小話筒嗎？

　　〔解〕將圖的半圓卷動，使半徑OA與半徑OB重合、貼牢。也可再卷緊，貼牢重疊部分。做成的圓錐體如下圖。

　　在貼牢圓錐體之前，若先將例4圖中的陰影部分剪掉，再仿前面做法貼牢就做成小話筒了。形如下圖。

例5 下圖是由四個一樣大小的立方體構(gòu)成。數(shù)一數(shù)，它包含幾個小長方體，幾個中長方體，幾個大長方體？（四個立方體不要求計算在內(nèi)）

　　〔解〕它包含三個小號長方體。它們分別由立方體1與2；2與3；3與4合成。

　　包含兩個中號長方體。它們分別由立方體1、2、3；2、3、4合成。

　　包含一個大號長方體。它由立方體1、2、3、4合成。