一、 拼一拼，連一連。（６分）

　　lǐnɡ dǎo  yīnɡ xiónɡ  jiāo ào  zūn zhònɡ  huānɡ zhānɡ  zhù hè

　　驕傲　　　 尊重　　 　慌張　　 　領導　　　　英雄　　　　祝賀

　　二、 看拼音，規范地寫詞語。（１０分）

　　shuō huà nǎi nai yuǎn fānɡ nián jí shí jiān

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　xiǎng niàn zhào liànɡ bāng mánɡ kuài lè jiānɡ hú

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　三、照樣子，再組詞。（6分）

　　1、 換一換 例如： 跳--（桃）（桃子）

　　地--( ) ( ) 很--（ ）（ ）

　　2、加一加 例如： 木+（幾）=（機）（ 飛機 ）

　　亥+（ ）=（ ）（ ） 攵+（ ）=（ ）（ ）

　　3、變一變 例如： 常-（吊）+（云）=（嘗）（ 品嘗 ）

　　孩-（ ）+（ ）=該（ ） 秋-（ ）+火=伙（ ）

　　四、比一比，再組詞。（10分）

　　趕（ ） 明（ ） 凈（ ） 同（ ） 園（ ）起（ ） 朋（ ） 涼（ ） 童（ ） 原（ ）

　　五、我會填上適當的詞語。（14分）

　　1、火紅的（ ）　 透明的（ ） 親切的（ ）

　　（ ）地跑 （ ）地寫 輕輕地（ ）

　　2、 陣 座 頭 雙 個 篇 件 只

　　一（ ）涼風 一（ ）烏鴉 一（ ）辦法 一（ ）花園

　　一（ ）課文 一（ ）大象 一（ ）衣服 一（ ）鞋子

　　六、在( )填上我們學過的一對反義詞，使句子意思通順。（8分）

　　例：找一找 姐姐長得高，弟弟長得矮。（高--矮）

　　1、紅紅得了１００分，高興得直笑，小剛沒考好，急得直哭。（　　--　�。�

　　2、小華跑得快，我跑得慢。（　　--　�。�

　　例：填一填 我們做事要分辨（是 ）（非 ）。

　　1、這根繩子（ ），那根繩子（ ）。

　　2、對待客人不能（ ），應該（ ）。

　　七、我會按課文內容填空。（5分）

　　１、只有（　�。�（　�。┓N，才有（　�。┎唬ā　。┑牟恕�

　　２、烏鴉（ ）（ ）旁邊有（ ）（ ）小石子，想出（ ）（ ）來了。

　　八、選字填空,再把句子讀一讀。（8分）

　　嗎　呢　啦　啊

　　１．你知道天要下雨了（　　�。�？

　�。玻�大自然的語言多奇妙（　　�。�！

　　３．浪花為什么又要跑回家（　　　）？

　�。矗�這本新書可好看（　　　）！

　　為 辦 生 　升

　　1、我想出一個好（ ）法。 ｜ 1、太陽從東方（　　�。┢饋砹�。

　　2、你（ ）什么哭了？ ｜ ２．我是一年級的小學（　　�。�。

　　九、我會默寫古詩（任意寫一首本學期學過的古詩）。（8分）

　　十、照樣子，把下面句子補充完整。（9分）

　　例：鄧爺爺把小樹扶正。

　　小樹 被 鄧爺爺扶正。

　　1、 王二小把敵人帶進埋伏圈。

　　被 。

　　2、花瓶被小明打破了。

　　把 。

　　3、他畫的海那么藍，那么寬。

　　那么 ，那么 。

　　十一、快樂閱讀。（8分）

　　一池碧綠的荷葉一個挨一個地擠在一起，在微風中輕輕地搖擺。荷葉上擺動著一顆顆晶瑩閃亮的露珠。一朵朵鮮艷的荷花從大圓盤似的荷葉中冒出來 ，有的還含羞似的包著花朵，有的則綻開粉色的花瓣，露出了黃色得花心兒，正散發著誘人的清香。

　　1、在（ ）里填上合適的詞。

　�。� ）的荷葉 （ ）的露珠

　�。� ）的荷花 （ ）的花瓣

　　2、用" ﹋ "畫出描寫荷葉的句子。

　　3、用"＿"畫出描寫荷花的句子。

　　十二、看圖寫話。（6分）（圖上畫了誰和誰？他們在干什么？

　　心情怎么樣？）用幾句話寫下來（不會寫的字可以用拼音代替）。